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标题: 大班数学教案:教孩子5的加法教案 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 07:27
标题: 大班数学教案:教孩子5的加法教案

   
        
            大班数学教案:教孩子5的加法教案
            
            
              活动目标:
  1、学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式。
  2、复习5的组成,并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5。
  3、进一步认识理解 、 =号的含义。
  4、在活动中,体验游戏的愉悦,提高幼儿学习数学的兴趣。
  活动准备:
  1、背景图一副,动物卡片若干。
  2、教具:数量不等的物体图片,15数字,加、减、等号各一个。
  3、学具:数量不等的物体图片(幼儿人手一份)。
  活动过程:
  (一)复习5的组成
  幼儿人手一份卡片,教师引导一起共同复习5的组成。
  (二)学习5的加法
  1、导入活动,引起幼儿学习的兴趣。
  教师出示背景图,以小动物一起玩游戏的情节进行5的加法:草地上有2只梅花鹿在玩游戏,后来跑来3只小狗,草地上一共有几只小动物?(5只)
  2、师生一起共同游戏
  师:今天老师给你们准备了一些水果的卡片,小朋友待会跟着老师一起来玩游戏。妈妈昨天买回4个苹果,爸爸又带回1个苹果,那么家里一共就有5个苹果了。幼儿一边听老师讲述,一边摆卡片。
  3、启发幼儿用一道算式来表示这个游戏中所讲的事情,并说出算式及符号所表示的含义。
  (1)4 1=5 4表示什么?(4表示妈妈买回的4个苹果)
            
            
                       
                              
            
            
            




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