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标题: 大班数学教案:数立方体 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 07:27
标题: 大班数学教案:数立方体

   
        
            大班数学教案:数立方体
            
            
              活动目标:
  1.感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方体。
  2.体验数形关系,有一定的空间概念。
  3.让幼儿在活动中感受到成功的喜悦。
  活动准备:
  多媒体、30个立方体、若干积木、笔、调查表以及操作纸。
  活动过程:
  1.复习几何形体。
  教师出示正方体、长方体让幼儿进行辨认,并能说出它们的特征。(告诉幼儿这些图形有一个统一的名字叫立方体。)
  2.学习数立方体。
  1)看图数立方体
  要求幼儿看清图形,正确点数正方体。(小朋友之间进行校对;通过多媒体来进行校对。)
  2)幼儿操作活动
  把幼儿分成三组,用立体图形进行拼搭,要求幼儿说出我用了几个立体图形拼搭了什么?
  3)运用多媒体让幼儿正确点数立方体,学会将隐藏部分给找出来。
  通过此活动来提高小朋友学习的兴趣。
  3.延伸活动:数高楼
  运用调查表的形式让幼儿对小区内的高层楼房进行层次的统计,从中了解到我们的楼房也是通过一个个的立体图形而组成的。
            
            
                       
                              
            
            
            




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