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标题: 大班数学教学活动:猜数字 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 07:32
标题: 大班数学教学活动:猜数字

   
        
            大班数学教学活动:猜数字
            
            
              活动目标:
  感知10以内数与量的对应关系,复习1~20的数数,了解各数之间的关系。
  活动准备:
  1、数字1~10卡片人手一套。1~20数字卡片一套。
  2、小型玩具。
  活动过程:
  1、数量对应:
  幼儿将1~10数字卡依次排好。
  幼儿在数字卡片下面排出对应量的玩具。引导幼儿发现1~10数量按顺序排放的递增(递减)关系。
  教师随意取几张数字卡片,请幼儿按照从大到小或从小到大排列。
  2、游戏大了、小了:
  玩法:请一名幼儿离开教室,教师出示一张数字卡片,给在场的幼儿看,然后将卡片合上。请离开的幼儿,猜猜这个数字是几。如果他说的数字比卡片上的数字大,其他幼儿立刻说大了,反之,则说小了。以此类推,脸续猜3~5次为宜。
  (1)幼儿分成两组,以小组的形式做游戏大了、小了。
  (2)以竞赛的方法,比比哪组得胜。
  (3)指导在游戏中有困难的幼儿,帮助幼儿逐步建立1~20之间数的顺序。
            
            
                       
                              
            
            
            




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