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标题: 小班体育教案:玩滑梯游戏 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 08:56
标题: 小班体育教案:玩滑梯游戏

   
        
            小班体育教案:玩滑梯游戏
            
            
              目标:
  幼儿通过完成一系列的玩梯游戏,发展幼儿的跳、钻、翻、越等技能,培养幼儿勇敢、团结的精神。
  准备:梯子四架、玩具城堡四座、滚筒四个、桌子两张、小旗若干。
  过程:
  玩具放置讲解:两架竹梯子分别侧立横架于四座城堡中代表山河(城堡在此又起固定作用),在山河的另一头分别对应放置两张桌子。回来的路线上两边分别用滚筒架起两架梯子。整个活动要求幼儿两路纵队进行游戏。
  游戏1 翻跳城堡。
  幼儿逐个用老师规定的方法翻过两座城堡。方法:(以左手左脚为例)幼儿左手支撑于城堡上方,右脚踩在城堡的上沿,然后左脚从右脚的内侧穿过。再踏跳过两张桌子后分别从两边通过滚筒与梯子搭建成的障碍归队。
  游戏2 幼儿从梯子的下方钻。
  方法:一手支撑地面,身体侧滑过去,尽量不接触梯子;然后两侧原路返回。此处对场地要求较高,最好在较光滑的地面进行,而且梯子的高度控制得当。两边归队。
  游戏3 儿钻梯子孔。
  方法:要求幼儿先用一脚穿进梯子孔,然后在身体后转的同时缩紧全身后顺势钻过梯子孔;两边归队。
  游戏4 支撑踏跳。
  方法:幼儿两手抓住梯子上方的一根横杆后,用一脚踩在梯子的下一横杆上并蹬踏,同时另一脚顺势摆过梯子,身体也随之越过。两边归队。
  游戏5 支撑蹬地跳。
  方法:在游戏4的基础上幼儿的脚不踩梯子直接从地上蹬起越过。能力差的幼儿可继续用支撑踏跳,以照顾全体幼儿。两边归队。
  游戏6 扶梯连续踩跳。
  方法:幼儿双手扶梯连续踩到梯子的上下横杆后跳过梯子。要求连续踩梯有节奏,尽量不要停顿,以保证动作的顺利完成。两边归队。
  游戏7 脱手连续踩跳。
  方法:在游戏6的基础上幼儿不扶梯子连续踩梯跳过梯子,能力差的幼儿可继续用扶梯连续踩跳方法,以照顾全体幼儿。两边归队。
  三:结束部分
  配乐放松操,略。主要以放松下肢为主。
            
            
                       
                              
            
            
            




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