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标题:
手
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作者:
jiaotianjiao
时间:
2018-10-26 21:36
标题:
手
18岁那年,我怀着对未来生活的美好憧憬,怀着对孩子的无限热爱来到了幼儿园,即使带着沉重的思想负担,我依然开始了艰辛的幼教工作。
幼儿园工作的特点决定了我们教师要做个细心的、耐心的人,因为我们面对的是一群自理能力较差的孩子。我们不仅要组织幼儿进行丰富多彩、生动形象的活动或游戏,还要照顾孩子们的吃、喝、拉、撒、睡等,工作很琐碎,在细心照顾孩子生活的同时,我还走进他们的精神世界,捕捉孩子的每一句话,每一个眼神,每一个细微的动作,从而了解孩子的内心活动。
我愿做一双手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路的一双手:蔡锦标是一名比较内向、害羞的小朋友,遇到困难就怕,不肯自己解决困难,依赖性很强,针对标标的情况,也向他的爸爸妈妈了解到,在家里的情况更严重,因此,我特意到他家里家访,主动地与他谈心、玩游戏,鼓励他在家人面前大胆大方地表演唱歌、诗歌朗诵。开始时他还是不作声,默默地站在那里,我不断地鼓励他:“你一定行的!你表演得最好了!”在我不断的鼓励支持下,标标开始小声地唱歌,再给他一点掌声,他开始朗朗地读起了诗歌!对孩子来说,这是多么需要勇气和力量啊!表演完了,他转过头来,自信的表情写在他乌亮的瞳仁里。我愿做一双手,在孩子取得了哪怕一丁点儿进步,都伸出大拇指,或拍拍他的头,表示鼓励的一双手。
其实,你也许会问:“天天和无知的孩子们在一起,心里不烦吗?这群孩子真的值得你去爱吗?”如果说从来没烦过,那是假话。一个母亲带一个孩子都有不少心烦的事,更何况我们面对的是几十个来自不同家庭、具有不同个性的孩子,但我知道,孩子的心灵是一片渴望甘露的田地,只有用爱心去滋润,才能博得孩子们的喜欢和信赖。
我爱孩子们,孩子们也爱我。他们常常会依偎在我身旁向我讲他们知道的事;会悄悄地藏在我背后捂住我的眼睛要我猜猜是谁;会轻轻地抱住我的脚,轻轻地跟我说:“老师,我喜欢你!”;课间小朋友会递上一杯水,请我喝;还会送上一些糖果饼干请我吃;有时候在马路上远远看到我,就会大声地喊:“李老师,李老师……”孩子们无瑕的童心坚定了我对幼教事业的爱。
幼儿园教师的青春是富有诗意的绿色,我要用心地耕耘这方希望的土地,不断滋润幼儿渴求知识的心田,我要用自己火红的青春继续编织这绿色的人生,我要做这样的一双手,一双托起明天太阳的手!
关键词:
托起明天太阳的手
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