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标题: 老师,我自己叠的 [打印本页]

作者: jiaotianjiao    时间: 2018-10-26 23:23
标题: 老师,我自己叠的
        班上总有几个比较调皮的孩子令人头疼,彬彬就是突出的一个。做操是总是心不在焉,午睡时他又常常恶作剧,睡不着觉时他就一会儿拉拉棉絮,一会儿抓抓同伴的脚底,最气人的时小朋友都在叠被子时,他却常常时一走了之,或是到处乱转,甚至故意将被子扔到别的小朋友床上,跟他谈话、讲道理他也懂:“我错了,下次不了。”但转过身就忘得一干二净,真那他没办法。
一次午睡起床后,彬彬自己默不做声得在玩着自己的被子,“老师,你看是我自己叠的。”我闻声回头一看,彬彬的小被子哪是叠的呀,简直乱作一团,但是有这一举动的是平时一直不爱叠被子的彬彬。我想:也许这是一个对他进行教育的好机会。于是我走到彬彬的身边对他大加赞扬:“呀!大家看,我们的彬彬进步了,他也学会叠被子了。让我们一起来为他鼓掌!”在小朋友热烈的掌声中,彬彬的脸上洋溢着自豪和幸福。我趁机拿起小被子教彬彬怎样才能把他叠的更漂亮。彬彬认真地学着,不一会二他就学会了。我高兴地说:“彬彬真棒!你看小被子都在朝着你笑呢。”彬彬笑得更甜了------。更令人欣喜得是,从此以后,彬彬真的进步了,起床后不再到处乱转,自己也开始叠小被子了。
新纲要中指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,适应幼儿身心发展的规律和学习的特点,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,对调皮的孩子,我们更要多一份心,善于发现他们的闪光点,并以此来鼓励他、激励他,培养他们的进取精神。
        关键词:发现孩子的闪光点




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