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标题: 纠错 [打印本页]

作者: jiaotianjiao    时间: 2018-11-1 23:01
标题: 纠错
             晚餐后,孩子们照例搬着椅子坐到花坛边的走廊上玩着老师发放的玩具。这个时间里,他们总是很认真地玩着手中的各种插塑,老师也趁机可以更好地与孩子个别交流。
我观察着每个孩子的动静,他们都蹲着开心地玩弄着手中的玩具。小壮壮突然站起来,挺起小肚子,动作很快地掏出小鸡鸡,对准花坛边的茶花撒起尿来。看架势也一定很急了。我没有马上上前阻止,那样既来不及也无济于事,而是等他拉完后朝他走去。在整理裤子的一刹那看到了我,似乎感觉到什么。我脸色像往常一样,小宝贝并不认为自己在犯错。且神色自然。看他的样子,我第一个念头是:这孩子怎么“恶作剧”都不觉得难为情。但几乎同时,我马上提醒自己,他毕竟是小班的孩子呀!为了帮助小壮壮纠错,了解他但是心理的想法,我蹲下身来,和他聊了起来。果然,几句话后,小壮壮仍然歪着小脑袋,小眉毛略皱,一副摸不着边的表情。嘿!看样子,小家伙还没意识到自己在犯错,他认为自己是给茶花浇肥,又避免去厕所的麻烦,延误时间而尿湿裤子,一举两得,这何为错呢?
“小壮壮,尿尿是冷的还是热的?”我换了种方式引导他认识自己犯错的原因。
小壮壮想了想,歪着头说:“热的啊!”
“对呀!茶花和菊花小草一样,不能喝热的水,它喜欢喝冷水。”我结合孩子们前一阶段给菊花浇水的活动,让他增强这一意识。
小壮壮似乎明白了,着急地说“热的会把它给烫死的啊!老师,那怎么办啊?”
“是啊,热的尿尿会把茶花给烫死,留在茶花上会很臭,影响环境整洁,是吗?”小家伙这才舒展眉头,同意地点点头。
孩子是要教育的,但教育更要有理, 有理才能说服他,光是以老师的威严制止孩子,强行服从,孩子从心里是不会接受的。作为老师要因势利导,单纯的是非对错强加给孩子是不对的,要让孩子从心里意识到错误的理由需要更多的关爱和引导。
  
        关键词:教育方式行为纠正




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