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标题: 幼儿园大班数学活动：操作学具制作 [打印本页]

作者: wushanshan 时间: 2018-11-3 03:41
标题: 幼儿园大班数学活动：操作学具制作
一、套盒
材料：
废纸盒一只，泡沫纸和橡皮筋若干，彩色纸，安全型大头针，数字卡，记号笔。
制作方法：
l．用彩色纸包装纸盒。
2．用泡沫纸剪成若干个圆形，用记号笔在上面写上数字。
3．用安全型大头针将这些圆形泡沫纸固定在纸盒上。
4．在纸盒的左下角贴上一张数字卡（如图一）。

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5．另准备饮料瓶瓶盖，并用记号笔写上数字和算术符号，供幼儿列式用。
玩法：
1．用橡皮筋套住2至3枚大头针，使圆形上的数字相加等于左下角的数字，数字卡可根据需要变换。
2．根据围套住的几个数字、数字卡上的数字列算式。
二、丰收的果树
材料：
各色泡沫纸，彩色回形针，数字卡片，房子形状的记录纸。
制作方法：
1．用绿色和棕色泡沫纸制作若干棵小树，再用其他色纸
剪出不同的水果，分别贴在小树上。
2．用打孔机在小树两边下方和数字卡片上下打小孔。
玩法：
1．幼儿根据水果树上的水果数量，按照数的组成规律找
出相应卡片，用回形针串挂在果树两边，直到所有的分解方法挂完为止（如图2）。

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2．将所有分解方法记录在小房子里（如图3）。

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三、占棋盘
废纸盒一只（如衬衫盒），小瓶子（如口服液空瓶）和彩色纸若干，骰子一个。
制作方法：
l．在纸盒内贴一张卡纸做底板，再将彩色纸剪成的小圆形整齐地贴在底板上做棋盘。
2．将小瓶子装饰成小兵，分红蓝两色。
玩法：
两人一组，各拿一种颜色的“小兵”。游戏开始，两人轮流投骰子，将所得点子相加或相减（投骰子前两人约定用加法还是用减法），如：3＋3＝6或6－3＝3。谁先报出得数即可将一“小兵”放入棋盘中，以小兵占得的空格多为胜（如图4）。

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关键词：大班数学数字规律

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