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标题: 大班科学教案:会变的水 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 09:40
标题: 大班科学教案:会变的水

   
        
            大班科学教案:会变的水
            
            
              活动目标
  1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰;能用语言表达自己观察到的水的三态变化。
  2.激发幼儿对水的变化的兴趣和好奇。
  活动准备
  幼儿在家里冰箱做过结冰的实验;酒精炉、烧水的壶或其他容器每组一套。
  活动过程
  1.引导幼儿回忆水变冰的变化激发幼儿的兴趣。
  幼儿讲述自己是怎样把水变成冰的。教师小结:水在0℃以下会结冰。
  2.幼儿操作实验,观察水遇热的变化。
  ①激发幼儿讨论水遇热会发生什么变化。介绍操作材料及用法,让幼儿通过操作,观察、讨论水在加热后发生的变化。
  ②提问:你们发现水烧热后有什么变化?水气是从哪里来的?(水变成水蒸气。)水变成水蒸气后到哪里去了?(飘散到空气中去了。)
  3.引导幼儿讨论并实验怎样把水蒸气变成水。
  ③提问:我们能不能让水蒸气变成水?(让幼儿把冷的物体放在水蒸气上,观察蒸汽凝结成的小水珠;幼儿把手放在水蒸气上感受手的潮湿。)
  ④小结:水冷了就会变成冰,热了就会变成水蒸气,冷了又会变成水。
  4.启发幼儿在日常生活中进一步观察水的变化。
  活动延伸
  让幼儿在家用较扁的盆里放满水,置于干燥的地方,几天后观察水的变化。(水变少了,水在常温下会蒸发成气体。) 
            
            
                       
                              
            
            
            




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