活动目标 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途,以及与人们生活的关系。 活动准备 1、趣味练习:职业和物品的连接游戏 2、课件:图片-警察,医生,运动员等。 活动过程 1、谈话引出话题 教师:今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样? (请幼儿互相交流。) 2、为什么要穿衣服? 教师小结:衣服不仅可以保暖,穿了漂亮,它还有一个很大的本领,衣服会“说话”, 你看见有人穿了一件衣服,就知道他是做什么工作。 3、观察、了解不同职业服装。 (1)观察警察叔叔的服装,看看和一般的衣服有什么不一样。 (鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。) (2)观察、发现医生工作服的特点。 4、通过图片观察周围人们的工作服装。 厨师,教师,警察,军人,消防员,运动员,飞行员等。 5、趣味练习 看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。 |
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