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标题: 小班科学教案:认识自己 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 09:58
标题: 小班科学教案:认识自己

   
        
            小班科学教案:认识自己
            
            
              活动目标:
  1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别;
  2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述;
  3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。
  活动准备:
  1、选择有一面大镜子的教室内进行,并在教室内构建一个化妆间;
  2、幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃;
  3、设计好一段关于认识自己的动画短片;
  4、知识准备:幼儿已认识五官。
  活动过程:
  1、导入――看动画短片,引导幼儿发现自己。
  动画短片内容为:一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路,碰到了好几个小动物,大家都劝他走路当心点,可他就是不听,结果头上撞了个大大的包。他又疼又急,哇哇地哭着跑回家,镜子说:别哭!别哭,好孩子以后要爱惜自己!娃娃问:自己是谁呀?镜子说;自己嘛,请你对我照一照,就会看到了。听了这话,娃娃真的对着镜子照了起来。
  2、集体活动
  玩照镜子游戏,引导幼儿认识自己。
  (1)幼儿在室内寻找镜子,找到后拿着镜子照照,并说出自己的名字,向教师介绍自己。
  (2)玩自己的五官在哪里的游戏,说一说五官的名称,并指出五官的位置。
  (3)请幼儿讲讲自己跟别人有什么不一样。如头发的长短、衣服的颜色
  3、操作练习,使幼儿知道自己的性别,并学会区分男孩与女孩。
  (1)玩交朋友的游戏:幼儿在集体面前说出自己的性别后,找一个玩具娃娃做朋友,并把他带回家。
  (2)送朋友参加化妆舞会:请幼儿将自己的朋友按性别的不同送到化妆间里。
  区域设置和日常活动组织:
  在晨检表、评比栏、毛巾架等上为幼儿贴上照片,让幼儿加深对自己的认识;在一些音乐、体育等活动中,适当加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戏等形式;在幼儿入厕时,强化幼儿对性别的认识。
  与家长沟通计划:
  给孩子看看他们小时候的照片,向孩子讲述小时候发生在他们身上的故事;有可能的话,多给孩子照些照片;利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。
            
            
                       
                              
            
            
            




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