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标题:
幼儿教师教育随笔――谎言
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作者:
huangjing
时间:
2018-11-11 20:59
标题:
幼儿教师教育随笔――谎言
幼儿教师教育随笔――谎言
每周一,我都会在晨间谈话时让孩子们说说双休日做了哪些快乐的事。每当那时,那些双休曰去游玩的孩子总会滔滔不绝地讲述快乐的经历,令其他孩子羡慕不已。
今天,我忽然发现平时不太举手的涛涛竟把手举得很高很高:“老师,我来说。”从他那异常激动的神情中我猜涛涛肯定也去游玩了。不出所料,涛涛大声地描述起来:“星期天,我和妈妈、姐姐到了儿童公园,公园门口挂了许多气球,可漂亮了。我还开了赛车,乘了小火车,玩得真开心……”
突然,彬彬站了起来,打断了他的话:“他是骗人的,他妈妈和我妈妈在一起工作,星期天没放假,他没去玩。”顿时孩子们七嘴八舌地说开了。有指责涛涛的:“他是撒谎的。”“说谎可不好,这种事也要撒谎,真滑稽。”也有表示疑问的:“或许,他妈妈请了假陪他去玩了呢。”……
面对这突如其来的议论,涛涛涨红了脸,低头不语。于是,我大概明白了事情的原委。我请孩子们安静下来,说:“不管怎么样,今天涛涛能大胆发言,还能把话说得很完整、很清楚,老师还是要表扬他。”听我这么说,涛涛的神情放松了很多。
事后我了解到涛涛妈妈工作确实很忙,双休日加班。我想肯定是因为涛涛对儿童公园向往已久,并盼望成为被小伙伴羡慕的人,才会出现这种情况的。这件事也提醒了我,在类似活动中,教师要及时掌握孩子的心理并做好引导工作。如果我能及时引导幼儿扩展讲述内容,使每个孩子都有参与的机会,那么涛涛的“谎言”也许就可以避免了。
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