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标题: 幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家 [打印本页]

作者: leiyongli 时间: 2018-11-19 01:06
标题: 幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家
      [B]幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家[/B][B][/B]
设计思路　　喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。　　
目的之一：幼儿本身就对各种各样的乐器怀着好奇，但平时他们没有机会能亲自摸一摸，亲眼看一看，更不用说演奏各种乐器了，而《山上的音乐家》这首歌把各种乐器和可爱的小动物联系在一起，更使孩子们感兴趣。　　
目的之二：这首歌词简单易懂，特别是丰富的象声词，诙谐形象，孩子们特别容易接受，愿意接受。在活动设计过程中，我思考着如何使幼儿积极参与音乐活动，使他们有"想一想"，"试一试"的欲望。在第一部分，我马上以有趣的声音和动物形象吸引住幼儿，让他们和我一起参与"演奏"。第二部分是第一部分的模仿，为的是让幼儿继续熟悉曲调，为后面的编唱打下基础。第三部分请个别能力强的，胆大的幼儿上来尝试，同时也是对其他孩子的一种示范，使他们寻找到规律进入编唱的状态。第四部分在愉快的情绪中，孩子们自然而然就能进行编唱，表演，他们的积极性也就更高了。　　
  活动目的　　
1、          启发幼儿能用形象的动作表现歌曲的内容，学唱歌曲，初步仿编歌曲。学习弱起节奏。　　
2、初步认识小提琴、钢琴、长笛、大鼓。　　
活动准备　　
1、小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰。　　
2、小提琴、钢琴、长笛、大鼓的图案及实物。　　
3、音乐磁带。　　
重点难点重点：　　
1、引导幼儿，用形象的动作和声音来表现乐器。　　
2、节奏型××       关键词：大班音乐教案

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