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标题: 儿童亲社会行为培养:移情训练法 [打印本页]

作者: wushanshan    时间: 2018-11-19 09:18
标题: 儿童亲社会行为培养:移情训练法
          儿童亲社会行为培养:移情训练法
移情训练是一种旨在提高儿童善于体察他人的情绪、理解他人的情感,从而与之产生共鸣的训练方法。虽然几乎所有儿童都有移情能力,但某些儿童容易产生移情反应。
父母的教养方法对儿童移情发展起着重要作用。亚罗等人1983年的研究证实,幼儿能够对他人的不幸产生同情与怜悯,但存在个体差异。对母亲行为的考察发现,那些不会怜悯他人的婴儿的母亲,当婴儿遇到他人苦恼的情境时,她们会通过限制、惩罚等方法使婴儿离开他人苦恼的情境;而会怜悯他人的婴儿的母亲,则倾向于对伤害事件进行有情感的说明,帮助孩子理解自己的行为与他人烦恼的关系。在后一种情况下,母亲实际上等于给孩子进行了移情训练。只有使儿童的注意集中于他人的苦恼,怜悯他人的行为基础才能确立。采用这种教养方式的父母,他们的孩子往往会对别人表现出移情,并可能表现出帮助、分享和同情等亲社会行为。
采用移情训练程序可以引导儿童对他人观点的注意,并给予需要者以帮助。一些研究还显示,增强移情能力,能明显地促进幼儿亲社会行为水平的提高和降低攻击性行为。
编辑:iris
        关键词:社会行为




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