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标题: 教育随笔:在有限的条件下开展丰富多彩的活动 [打印本页]

作者: cuinannan    时间: 2018-11-20 13:29
标题: 教育随笔:在有限的条件下开展丰富多彩的活动
暑假里,我们来到了四川崇州,在鸡冠山新区创办了流动幼儿园。由于板房面积小,没有桌子,教育资源极其缺乏,给教学活动的开展带来了极大的困难。面对这样的状况,教师们一起想办法,一方面利用从上海带去的有限资源,另一方面挖掘当地可利用的资源,丰富幼儿的活动内容。没有桌子,我们就在地上铺垫子,让幼儿坐在地上,把小凳子拿来当桌子;没有精美的手工纸,我们就用废报纸、挂历纸让幼儿开展手工活动;没有剪刀,我们就开展撕纸活动,让幼儿用手撕出小花、小蝴蝶、小人。虽然条件简陋,但幼儿依然能在活动中感受到快乐,体验到成功。
去四川之前,我们曾经开会讨论,许多教师出了很多好的点子,其中有一条最精辟:我们不只是要带给灾区幼儿一些物质资源,更要教会幼儿自己寻找和发现资源,这样,哪怕我们走了,幼儿也会自己找材料玩,懂得利用有限的材料进行游戏。到四川后,我们就是带着这样的理念组织活动的。如我们利用空饮料瓶组织幼儿进行障碍跑、接力跑、跳跃等体育游戏;我们拿用过的一次性纸杯让幼儿在上面画花或剪开制作小摆设,还拿来玩垒高游戏。我们还用废旧纸板箱做成几套数字卡片,让幼儿玩“数字找家”“配对交朋友”等游戏。遗憾的是,我们在那里仅仅待了十天,但愿这十天的经历能对这群孩子的成长和发展产生一些积极的影响。





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