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家园共育:家长,您请进
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作者:
leiyongli
时间:
2018-11-20 22:50
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家园共育:家长,您请进
家园共育:家长,您请进
我园是一所年轻的农村幼儿园,有着几排宽敞明亮的平房,园所设施也越来越完善,但是由于地处农村,家长受教育水平所限,加之繁重的农活使得他们无暇顾及孩子的教育,尤其对幼儿阶段的教育,他们更认为无足轻重,每次接送孩子时都是来去匆匆,和老师的沟通少之又少。家园联系栏形同虚设,孩子的进步,缺少了父母的喝彩;孩子精彩的作品也得不到家长应有的鼓励。长久以来,家长的淡漠和教师的无奈使得“家园共育”成为一句空话,“家长资源”就这样沉睡着。
一天,我组织孩子们进行“萝卜”幻想画创作,有的孩子把萝卜变成美人鱼,有的孩子把萝卜变成火箭,还有的把萝卜变成了形态各异的动物娃娃……看着孩子们的作品,我不由夸奖道:“孩子们,你们都是天才!老师为你们喝彩,爸爸妈妈为你们喝彩!”
“老师,晚上让我妈妈进咱们班来看一看我的画,行吗?”一个怯生生的声音传进了我的耳朵,这句话提醒了我。是啊,长期以来,对于家长工作开展的艰难,我为什么只是抱怨和无奈,却没有主动采取任何措施呢?最起码也应该邀请家长进班看一看呀!一连串的问题让我感到内心深深的愧疚。于是,我精心设计了一封“邀请函”,用最真诚、最热烈的语言邀请家长走进班级,这个想法得到了孩子们的热烈响应,他们还把邀请函装饰得漂漂亮亮,张贴在了班级门口最醒目的地方。在孩子们热切的期待下,家长们陆续来接孩子了,当他们看到邀请函时,虽然眼前一亮,但仍然有些犹豫,正迟疑中却已被自家那只执拗的小手牵进了教室里。
走进教室后,家长们有的无所适从,有的还显得有些拘谨,有的则开始用心环顾起了熟悉又陌生的环境。孩子们纷纷向自己的爸爸妈妈们介绍起了自己的作品,在孩子们清晰有趣的讲解和演示下,家长们震惊了,欣慰和自豪的笑容悄悄地爬上了他们的脸庞。班里渐渐热闹起来,家长们听着、看着、笑着,还不时点点头,亲热地拍拍孩子,冲着孩子伸出大拇指……
“我们家乐乐的‘胡萝卜火箭’还真像,小手真巧,我真没想到!”
“是啊,我们家圆圆把萝卜改造成了‘大象’,这小子真有两下子!”
“可不是,孩子在幼儿园就是比在家本领大!”
家长们你一言我一语地评价着孩子,议论着幼儿园,一句句朴实的话语,在我听来仿佛天籁之声,一股无穷的力量在我全身蔓延开来!在他们的脸上洋溢着幸福,在他们的眼里写满了希望,我的眼前呈现出一幅最美丽、最动人的画面!原来,家长工作并没有想像中的那么难!
自那天以后,我制定了详细的家园共育调查问卷,进一步深入了解家长的需求和意见建议,并和孩子们共同创设了“家园直通车” “爸爸,妈妈我想对您说……” “家长心语”等专栏,把孩子、家长、幼儿园紧密联系起来,为三方提供了互为展示和沟通的平台和机会。另外,我们还开设了宝宝风采画廊,随时展示孩子们活动的精彩瞬间;开设藏宝阁,展示孩子们充满童趣和创作的作品;成立家长委员会,召开家长会,进行半日开放,带领家长走进班级,走进教师,走进幼儿园!
“老师,我们家种了很多葫芦,咱们幼儿园能用吗?”
“老师,孩子现在和我关系可好了,不再跟我对着干了!”
“老师,现在孩子都快成我的老师了,学到的本领可多了!”
“老师,孩子现在回家能帮我做一些小家务,变得勤快了!”
“老师,孩子说您嗓子疼了,这是薄荷叶子,您泡水喝吧!”
一句句关怀、一声声问候、一次次交流,处处体现着家长对我的理解、信任和支持,体现着家长对孩子、对教育、对幼儿园的关注。仅仅半年,家园关系就发生了这么大的变化,是“家长,您请进”拓宽了我的思路,帮我解决了难题,为孩子们营造了家园和谐一致的成长环境。农村的孩子需要家长关注,农村的幼教需要与家长互动,农村的教师需要把家长请进来!
编辑:cicy
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家园共育
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