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标题: 如何做好幼儿班主任工作 [打印本页]

作者: leiyongli    时间: 2018-11-21 07:37
标题: 如何做好幼儿班主任工作
        如何做好幼儿班主任工作
【内容提要】
幼儿园班主任在幼儿教育工作中起着重要作用,她不仅是幼儿园教育精神的直接体现者,也是具体教育工作的直接实施者。因此,认真研究如何做好班主任工作具有重要意义。拥有爱心,让孩子感受到爱的阳光;密切家园联系,提供良好的育人环境;实施“亲子共成长”工程,搞好家长培训;这都是做好班主任工作的有效途径。
【关键词】
爱心 家园联系亲子共成长  
幼儿班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常的琐碎事务。她不仅是幼儿园教育精神的直接体现者,也是具体教育工作的直接实施者,在幼儿园管理中起着举足轻重的作用。这个重要性还因为,她面对的是一个特殊的群体,一个个不谐世事却又朝气蓬勃、天真活泼的孩子。要做好这份工作,需要付出真爱,还要采用一些行之有效的方式,才能收到良好的教育效果。那么该如何做好幼儿班主任工作呢?
一、怀有一颗爱心,让孩子感受到爱的阳光。
爱是教育的阳光,要教育孩子,首先要爱孩子。如果你深入到孩子的内心世界,你会明白孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的关爱,你的责任。
“热爱教育事业,热爱学生”是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。就像高尔基所说的:“谁爱孩子,孩子就爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”你的爱心付出了,你才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。你才不会因孩子太小,觉得她啥都不懂而掉以轻心,从而导致这种轻视心里体现在你的管理行动中,而失去最好的教育机会。要深入到孩子的内心世界,随时分析孩子的心理活动,这样你才会明白孩子为什么要这样或那样做,他们无数“不合理”的要求才会被你理解并接受。
在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,我们就要很投入的做到哪种角色。如:孩子病了,就像妈妈一样搂抱她,亲亲她。让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了,就像朋友一样同她开心大笑,让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴,一同嬉戏玩耍……只有做到这些,孩子才会爱你,想你,愿意靠近你,使你品尝到幼儿班主任工作的幸福与快乐。因此,班主任在爱孩子的同时,一定要注意感情的投入,用真挚的爱感化每一个孩子,使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。
既然是一名幼儿班主任,对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心,要有不怕累不怕烦的精神,凡事从孩子的需要和兴趣出发,决不能急于求成。可以说,孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心观察,耐心询问,了解幼儿的动机,对症下药,才能从根本上教育孩子。尤其是对学习上反应慢的幼儿,更要有诲人不倦的精神,循循善诱。再者做幼儿工作,不能简单处理,要考虑到孩子的心理行为,个体需求,晓之以理,动之以情,耐心帮助他们克服自己的缺点,不采取粗暴、过激的态度,凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿,就一定能产生良好的教育效果。
二、促进家园联系,为幼儿创造良好的教育环境。
幼儿园是教育幼儿的渠道之一,家庭也起着不可替代的作用。教师在幼儿园中随时注意观察、记录孩子的在园表现,对每个孩子的情况了如指掌。教师应经常进行家访,与家长进行交流。进行家访时,应将幼儿的在园表现、发展情况如实告诉家长,(最好是先向家长介绍孩子的优点及进步情况,然后再指出不足之处。)让家长明白。再与家长一起分析孩子的问题所在,共同商谈帮助孩子克服缺点的方法。向家长了解孩子在家里的表现,跟家长协商教育的方法,对家长不得当的教育方法加以指正。最后以友好合作的态度请求家长的指导与帮助,以达到家园合作的最终目的。
通过家长开放日活动,使家长亲身体会、感受和参与幼儿园的一日活动,让家长了解孩子在园中的生活,熟悉孩子学习的内容,看到孩子的表现,加强跟教师的交流和理解,为教育好孩子,以及为幼儿园的发展献计献策。
三、运用科技手段,提高自身素质,提升教育质量。
现代社会的发展日新月异,新的教育理念和方法也不断更新,教育过程中也会不断遇到新情况、新问题。作为幼儿班主任,必须不断学习,提高自身的业务素质、形象素质和品德素质。
现代科技,为形象直观的幼儿教学提供了有利条件。比如:运用电子备课,学习制作课件并运用到教学中,可以不断提高幼儿的学习兴趣。又如进行更高层次的理论学习,以接受最先进的教育思想及教育方法,大胆进行教改教研等,使自己成为一名具有创新精神与创造性能力的教师。只有不断的学习,才能不断的提高。
为人师表教师的形象随时都在潜移默化的影响着每个幼儿。幼儿班主任必须做到:敬业爱岗,教书育人。着装朴素、简洁、大方,不浓妆艳抹。不乱说话,服从领导,听从安排等等。这些本身就是教师形象素质的具体体现。
以诚待人幼儿班主任最应有的品德素质有:协调好与各个班级教师之间的关系,和每位教师都要开诚布公,不要因小事伤了和气。不要争强好胜,凡事以大局为重,不传播谣言,不中伤他人等。
四、认真实施好“亲子共成长”工程,搞好家长课程工作。
“亲子共成长”工程的实施,进一步架起了家园之间沟通的桥梁。让家长回炉进课堂,通过听专家讲座、教师授课等方法,让家长了解、学习一些先进的家庭教育知识。班主任教师要充分利用这个舞台,向家长传授教育孩子的正确方法,为孩子的健康成长提供一臂之力。
总之,幼儿工作是美丽的。幼儿班主任要热爱自己的工作,热爱每个幼儿。把自己全部的爱心、真心、耐心付与工作中。那样您将成为一名优秀的幼儿班主任,那些可爱的孩子将在您的带领下茁壮成长。
编辑:elain
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