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幼儿园教师教育随笔:花儿,请不要过早开放
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作者:
leiyongli
时间:
2018-11-26 01:02
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幼儿园教师教育随笔:花儿,请不要过早开放
早春的午后,风中还夹带着一丝寒意,空气中弥漫着嫩绿的气息,不时散发出阵阵迎春花的香味。孩子们玩的游戏是“蝴蝶与花”,大家都是自己寻找游戏伙伴,随着歌声快乐地游戏。此时,我发现轩轩独自一人在角落,是没找到朋友吗?我忙过去,拉起他的手说:“我俩来玩吧,你想做蝴蝶还是花?”轩轩嘟着小嘴:“我不想玩,没意思!”声音虽小,却似一根针刺痛了我的心。这个孩子,怎么什么都觉得没意思呢?回想最近,大家都积极地报名参加攀网比赛时,他却站在一旁双臂抱肩,“有什么意思呀,只是班级比赛”;大家都在兴奋地研究最新的折纸书时,他也不以为然,“这本书,我全看过了,没什么好的”;有小朋友带了魔方来园,他更是嗤之以鼻,“这么简单,你们都不会”……曾经的轩轩是老师的骄傲,是同伴们的偶像。当孩子们因为不知道门口贴的是什么通知时,都说“去找轩轩吧”;当孩子们在地图上找不到喀麦隆在哪里时,大家不约而同地想到“去问轩轩”。每天来园,他细瘦的臂弯里夹着厚重的百科全书,在小伙伴们羡慕的眼神中,自信地讲述关于火星与地球的奥秘,镇定地发布关于台湾大选的新闻,甚至在艾滋日谈起艾滋病的发病原因。不知从何时开始,在拥有让人震惊的知识面、让人羡慕的识字量的同时,他的不以为然,他的嗤之以鼻,却让他远离了小伙伴的中心,增添了与大家格格不入的情绪。思绪被孩子的惊叫声打断,有孩子发现“有一朵桃花开放了”,立刻引来了大家的关注,是呀,在这个春风还有点凛冽的二月,桃花怎么会这么早开放呢?当我们一起来到树下时,发现是真的,一朵稚嫩的、粉粉的花朵,傲立在光秃秃的枝丫中,正孤寂地盛开,娇嫩的花瓣那样灼眼,似乎在有力地向世人证明自己的勇敢与成熟。“怎么只有一朵呀?”“孤零零的,多寂寞呀!”孩子们开始纳闷并寻找。此时,我的眼角瞟过轩轩,他不就是这朵稚嫩的桃花吗?在细雪刚融、春雨未来时,便着急地探出花枝,一支独秀,高傲地鹤立在众花苞之上。透过那单薄的花瓣,我能看到他高傲中透出的一些孤寂与脆弱……于是,我请轩轩给大家讲解桃花的花期及挂果的知识;在大家进行攀网比赛时,请他负责裁判与记录工作;在折纸活动中,担任小老师,进行示范步骤;在小组魔方挑战活动中,分配他具体又有挑战的任务……花儿,请不要过早地开放,因为你需要更多的酝酿,你也需要长久的积淀,你需要享受与所有花苞争奇斗妍的权利,你更需要充分展示属于自己这朵花瓣的美丽的那一刻。编辑:cicy
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幼儿园教师教育随笔花儿过早开放
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