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标题: 资源共享:快乐在“漂流”中荡漾 [打印本页]

作者: leiyongli    时间: 2018-11-26 07:08
标题: 资源共享:快乐在“漂流”中荡漾
        岁月在漂流,图书在漂流,一切都在漂流中悄悄改变着。悄然回首这段“漂流的日子”,总也无法抹去快乐与欣喜的容颜。有了新奇,多了期待,增加了生活的情趣。胜利油田一幼小三班“图书漂流”活动是一项全新的活动,撩动着我们的好奇心。“爸爸,下一本‘漂’的是什么书?”“下一本书什么时候‘漂’到我家呀?”……等待的过程就是我和孩子满载期盼和渴望的过程,的确是生活中无限美妙的事情。每每一本图书“漂流”而来,我都能感觉到丝丝压力,担心泛泛而读无法让孩子带着倾向性去听,担心内容挖掘不深,没有适当的方法将包含其中的知识与道理更好地传递给孩子。所以,总是在压力与努力中思考着,殚精竭虑让孩子在短时间内听懂漂流的书籍。时光就在期待与努力中流逝,“漂流”带给了我生活中另一种积极向上的情趣。话题多了,交流深了,与家长们的沟通密切了。接送孩子常常与家长们相遇,彼此交流的话题单调而又重复,总是围着孩子的日常生活转:“你家孩子晚上几点睡觉?”“回家看什么电视节目?”“吃饭的时候到处跑吗?”……“图书漂流”活动开始后,家长们的交流不约而同增加了新内容:“你家现在‘漂流’到哪本书了?”“你给孩子提问了哪些内容,补充过什么?”“我们刚‘漂’来《小兔找表哥》,我给他补充了成语‘狡兔三窟’。”“我家孩子礼貌不多,我重点让她向小兔的表哥学习,要做一个有礼貌的孩子”……一切交流快乐而有意义,避免了相逢无语仅仅用挥手当作礼貌的无奈。这种探讨不仅有利于了解孩子,互通有无,还增进了家长们的沟通,多了人与人之间的和谐,漂流的图书带给了我们多少快乐呵。认识提高了,行为改变了,孩子们成长的脚步加快了。漂流而来的是图书,但带来的却是孩子们悄悄成长的足迹,从“漂流”的图书中,孩子不仅仅懂得了“狡兔三窟”“落叶知秋”等琐碎的知识,而且从漂流中懂得了要学会诚实、坚强、团结、尊重等做人的美德:小鹿斑比就是因为具有良好的性格和品行才成了新鹿王;孩子从漂流中还知道了“学而时习之,不亦说乎”,从而不再为温习旧知识而讨价还价……认识一点点在丰富,行动一点点在改变,孩子们从“漂流”的图书中有了累累收获,“漂流”的岁月带来了如此的喜悦与收成,美在其中,快乐也就在我们的心中荡漾了。图书在漂流,岁月在漂流,有书香相伴的岁月是多么的充实和快乐呵。今后,我们会乘着“图书漂流”活动的风帆,多读书,读好书,因为这是我们和孩子们前进的动力,也是让我们永远快乐的理由。(作者单位:山东省东营市东营区新区管委会)编辑:cicy        关键词:资源共享快乐漂流荡漾




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