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标题: 幼儿园大班语言教案：编谜活动 [打印本页]

作者: wushanshan 时间: 2018-11-26 16:11
标题: 幼儿园大班语言教案：编谜活动
幼儿园大班语言教案：编谜活动 活动目标：学习按事物外形特征、生活习性或功用编出短句提高幼儿概括事物的能力。活动准备：动物图片或实物。活动过程：1、教师说谜语引导幼儿编谜兴趣。“年纪不大，胡子一把，爱吃青草，爱叫妈妈。”2、分析谜语的四句话。3、出示大象图片试编练习。教师提示幼儿：“想一想大象什么样子？大象爱吃什么？大象有什么本领？想出它和其它动物有什么不一样的地方？说一句话。” “组成一句话要尽力押韵。”告诉幼儿谜面，一定不能说出这种动物的名字。4、分组练习编谜：教师将全班幼儿分成五组，每组共同编一个谜语。可以编“小兔”、“小鸭”、“小鸡”等。5、每组说谜语、教师将每组谜语记录下来帮幼儿分析并调整，供幼儿猜谜用。编辑：cicy 关键词：幼儿园大班语言教案编谜活动

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