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标题: 桃树下的小白兔 [打印本页]

作者: luoxiaoying    时间: 2019-4-27 13:05
标题: 桃树下的小白兔

     远远的,滚来一个雪球。
    哟,不是雪球,是一只小白兔,连蹦带跳地跑了过来.
    老桃树摇着树枝,说:“小白兔,你就住在我这儿吧!这儿美呀,有草地,有鲜花,还有一条小溪,整天丁丁冬冬弹着琴。”小白兔点点头,就在老桃树的树根旁边挖了个洞,住了下来。

    一天,小白兔跑到水塘边,一瞧,水塘上映着蓝天,白云,咦,怎么还有一片粉红色的东西?小白兔抬头一望,啊,原来是一树桃花。暖和的风吹过,花瓣落了下来,好象下着一场粉红色的雪.

    小白兔捡起花瓣,想起许多朋友。
   “我要把这些花瓣寄给我的朋友。”
    小白兔在每一个信封里,装进一片花瓣。再把信往天上一撒,说:“飞吧,飞吧,快飞到朋友们的身边去。”
    老山羊正在看书,小白兔的信飞来了。
    老山羊拆开信封,一片花瓣轻轻地落在他的书上。
    “啊,这是一张书签哪!往后,我一翻开书,就能看见这张漂亮的书签,有多好呀!”

    小猫望着天空,她在想心思:
    明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的发夹,那有多美。
    小白兔来信了,那是一片花瓣。
    小猫乐得跳了起来:“这正是我想要的发夹,还是粉红色的哩!”
    小松鼠坐在树枝上,听妈妈给他讲故事。
    小白兔来信了。
    小松鼠见到那粉红的花瓣,嚷着说;“这是一把小扇子吗?真好,真好!妈妈,到了夏天,你给我讲故事的时候.我给你扇凉风。”

    小鸡们有了一顶太阳帽,那就是小白兔寄来的花瓣.
    他们春游去。这顶太阳帽,你戴一会儿,我戴一会儿;你和我,都变得更美丽了.
   “睡吧,我的宝贝……”金龟子妈妈唱着摇篮曲。
    可是小金龟子老睡不着,原来那果壳做的摇篮太硬了。
    就在这时候,小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣,说:“这是小宝贝的摇篮呀!”
    小金龟子躺在新的摇篮里,软软的,还有点香味呢,他一会儿就睡着了。

    小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说:“这是一只小船呀!我正好乘了它,到水塘对岸搬粮食去。”
    粉红色的小船,在水塘里漂呀,漂呀,风儿吹得它轻轻打转,真好玩。
    一天早晨,一支有趣的队伍来到小溪边。
    老山羊挟着书,书里露出半张粉红色的书签.
    小猫戴着一只粉红色的发夹。
    小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。
    小松鼠拿着一把粉红色的扇子.

    金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮,摇篮里,躺着她的小宝贝。
    啊,小溪里还漂来一只粉红色的小船,小船上乘坐着很多蚂蚁。
    这是到哪里去春游啊?他们说:“我们要去小白兔的家!”
    大家围着小白兔说:“谢谢你寄给我们礼物!”
    小白兔笑了,说:“哎呀,我给你们寄去的。是桃花瓣呀!可是你们,嘻嘻,真逗!”
    桃花?什么叫桃花呀?难道这不是书签么?难道这不是小船么?难道……
   小白兔说:“你们没见过桃花吗?就是这棵树开出的花。可是,现在谢了……”大家抬起头,望着高大的老桃树.

    小白兔的礼物,原来是桃花呀!
    老桃树落完了粉红色的花;现在,又长出了绿色的叶子。在开过花的地方,长出了一颗颗淡绿色的桃子!
    那些小桃子,是老桃树的孩子吗?
    那些绿叶子,是桃子盖的被子吗?
    大家围着老桃树,唱一支春天的歌,跳一个友谊的舞。
   “明年春天,我们都要来看桃花!”大家说。
   “来吧,来吧,”小白兔高兴极了,“明年,桃花会开得更美!”

    活动目标:
    1.启发幼儿理解故事内容,懂得美好的东西应该与大家一起分享。
    2.让幼儿充分发挥想象力,围绕主题进行讲述。
    3.让幼儿理解词语:书签、友谊。
    幼儿讨论:
    1.老山羊用花瓣做什么?(帮助幼儿理解:书签)小猫、小松鼠……用花瓣做什么?
    2.老山羊、小猫、小松鼠……收到花瓣时心情怎么样?
    3.请幼儿表演一下小动物收到花瓣的心情、动作,让幼儿进一步理解小动物的心情及花瓣的用途。
    4.这个故事主要讲了什么?(幼儿自由交流)
    5.启发幼儿发挥想象,飘落的花瓣还可以做什么。






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