5678幼师网

标题: 幼儿园大班打击乐活动教案:威尼斯音乐钟 [打印本页]

作者: guanyunzhu    时间: 2018-12-8 23:00
标题: 幼儿园大班打击乐活动教案:威尼斯音乐钟

活动设计意图:  本次活动的设计来源于日常生活中幼儿对打击乐器具有浓厚兴趣。为满足幼儿敲打的欲望,提高打击乐器的重视程度。因此,我选择了乐曲《威尼斯音乐钟》这一活动。《威尼斯音乐钟》是我们大班的一个音乐活动,歌曲节奏欢快、活泼,深受幼儿喜欢。熟悉的音乐为打击乐活动作了准备,各式各样的乐器给幼儿带来新鲜感。本次活动,利用图谱帮助孩子认识节奏,注重幼儿在体验的过程中运用感官感受音乐、主动地表现音乐,重视从节奏入手,让幼儿体验互相合作的乐趣,感受音乐活动带来的欢乐气氛。

  活动名称:艺术活动内容:大班  打击乐--《威尼斯音乐钟》

  活动目标:

  1、尝试运用打击乐器为乐曲进行伴奏,激发幼儿兴趣。

  2、能看老师指挥,与同伴合作演奏,培养幼儿合作意识。

  活动准备:打击乐器(碰铃、沙锤、铃鼓、手铃)、乐曲活动过程:

  一、感受音乐1、播放音乐,让幼儿感受乐曲(今天,老师带来了一首乐曲,我们来听一听)。

  2、提问:听了乐曲,有什么感觉?乐曲中间有变化吗?

  3、讨论:根据乐曲的变化,乐曲分成几段?(三段)二、分析乐曲结构,设计配器方案。

  1、带领幼儿熟悉乐曲结构(用身体动作来打节奏)。

  2、出示四段节奏谱。

  3、倾听第一段音乐,提问:这段音乐可以用哪段节奏谱表示?

  4、依次倾听第二、三段音乐,提问:这几段音乐可以用哪段节奏谱表示?

  5、出示打击乐器,介绍打击乐器名称及使用方法。

  6、幼儿看节奏谱,尝试用打击乐器进行演奏。

  7、播放音乐,尝试用打击乐器听音乐进行演奏。

  8、讨论:怎么样演奏才能让我们的乐器声音更好听呢?(提示:乐器可以分开演奏或两种乐器一起演奏)什么地方用什么乐器演奏合适?

  9、倾听音乐,选择合适的乐器进行伴奏。(依次倾听四段音乐,逐步选择合适的乐器进行伴奏。)三、根据指挥合奏,注意音量及停顿。

  1、教师指挥,小朋友听音乐进行乐器演奏。

  2、教师点评:看老师指挥,停顿要及时;打击时节奏要准确;要注意控制音量。

  2、再次进行演奏,提醒幼儿在音量、停顿上的处理。

  四、   总结,巡演、边演奏边出教室。







欢迎光临 5678幼师网 (http://5678.com.cn/) Powered by Discuz! X3.2