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标题: 中班社会：树叶宝宝 [打印本页]

作者: leiyongli 时间: 2019-4-30 12:47
标题: 中班社会：树叶宝宝
中班社会：树叶宝宝
活动目标：
　　1、初步懂得只有和同伴互相帮助，才能有更多的好朋友
　　2、体验和小朋友一起游戏的快乐，培养幼儿的宽容心
　　活动准备：画好哭脸的树叶、故事图片
活动过程：
　　一、导入活动
　　教师：“今天我们班来了位神秘的客人，快看看它是谁？”
　　教师出示哭脸的树叶宝宝，问幼儿：“它怎么了？”
　　教师：“怎么回事呢？我们一起去看看吧。”
　　二、关键步骤
　　1、教师边出示图片，边有表情地讲述故事
　　听完故事后，教师提问：
　　1）刚开始，小熊有没有和树叶宝珠宝店做朋友？
　　2）大灰狼来了，是谁救了小熊？
　　3）最后，树叶宝宝为什么和小熊成了好朋友？
　　2、引导幼儿初步了解树叶的作用，教育幼儿不随意采摘树叶
　　教师：树叶可以净化我们的空气，所以我们不能随意采摘树叶，这样会破坏我们的环境，要和树叶做朋友。
　　三、结束活动
　　带领幼儿到户外捡树叶，体验小朋友在一起游戏的快乐！
活动延伸
　　1、语言活动：儿歌《牵牛花找朋友》，激发幼儿感受有朋友的快乐
　　2、美工活动：幼儿在老师提供的“我的好朋友”画纸上涂自己最喜欢的颜色，感受有朋友的美好心情
活动反思：
　　1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么？
　　2、你认为这个活动的成功之处在哪里？
　　3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
　附：故事《树叶宝宝》
　　天气真好，小熊来到山上，飘落在地上的树叶宝宝看见了，心里真高兴呀，树叶宝宝对小熊说：“小熊，你来啦，我们一起玩玩吧，好吗？”小熊歪着脑袋说：“我有好朋友了，还有小花小草，我才不和你玩呢？”树叶宝宝听了，伤心地走开了。正在这时，一只大灰狼伸出懒腰说：“我刚睡醒，肚子好饿呀，咦，前面有只小熊，正好可以给我当点心吃。”大灰狼说完向前走去。树叶宝宝看见了，着急地对小熊说：“小熊，不好了，不好了，大灰狼来了，你快跑吧。”小熊哭着说：“我该往哪儿跑呢？妈妈快救我呀。”小树叶说：“小熊，别哭了，我们一起来帮助你。”他们一起跑到小熊身上，把他围了起来。不一会儿，小熊就全被树叶遮住了。这时，大灰狼来了，东找找，西找找，说：“刚才明明看见小熊在这里的，怎么一下子就不见，我再去前面找找。”说完就摇着脑袋，气哼哼走开了。树叶宝宝看见大灰狼走远了，对小熊说：“大灰狼走了，小熊，你快出来吧。”小熊从树叶堆里钻出来，对树叶宝宝说：“谢谢你们了，今天多亏你们救了我。”树叶宝宝说：“不用谢，帮助好朋友是应该的。虽然我们离开了树妈妈的怀抱，但是我们还是很有用处的。”小熊羞愧地说：“我现在知道了，我们都要互相帮助，我们大家都是好朋友。”小熊和树叶宝宝成了好朋友，他们每天都高高兴兴地在一起玩耍。
附：儿歌《牵牛花找朋友》
　　牵牛花找朋友
　　牵牛花，不牵牛，牵着花儿爬墙头。
　　牵牛花，东墙走，去跟豆角拉拉手。
　　牵牛花，西墙走，去跟葫芦碰碰头。
　　东墙走，西墙走，牵牛花儿找朋友。

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