5678幼师网

标题: 幼儿园大班语言活动设计--手影游戏 [打印本页]

作者: huangjing 时间: 2018-12-10 11:19
标题: 幼儿园大班语言活动设计--手影游戏
一、游戏目标
1．通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。
2．引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。
二、游戏准备
(一)知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法，同时已熟悉诗歌《手影游戏》。
(二)物质准备投影仪。
三、游戏方法
1．提出游戏主题，幼儿自由分组。
2．幼儿在投影仪前表演手影，并仿编句子。例如：变蝴蝶穿花衣，变松鼠大尾巴，变小熊真可爱……幼儿轮流往下接，所接的句子不能重复，小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。
3．按程序开展游戏。
4．从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如：
我在墙壁前，我在墙壁前，
表演一双手。表演一双手。
变灰狼，诡计多。变鸭子，呷呷呷。
变蜗牛，到处走。变青蛙，呱呱呱。
变剪刀，本领大。变小人，哈哈哈。
变太阳，红彤彤。变小狗，汪汪汪。
太阳公公真高兴，太阳公公回家去，
夸我有双灵巧的手。要是喜欢全抱走。
四、游戏评价

[TR]
[TD]
项目
[/TD]
[TD]
目标实现程度
[/TD]
[TD]
内容适合程度
[/TD]
[TD]
活动设计趣味程度
[/TD]
[TD]
幼儿的“三性”表现
[/TD]
[TD]
存在问题
[/TD][/TR]
[TR]
[TD]
等级
[/TD]
[TD]
好
[/TD]
[TD]
中
[/TD]
[TD]
差
[/TD]
[TD]
好
[/TD]
[TD]
中
[/TD]
[TD]
差
[/TD]
[TD]
好
[/TD]
[TD]
中
[/TD]
[TD]
差
[/TD]
[TD]
好
[/TD]
[TD]
中
[/TD]
[TD]
差
[/TD]
[TD]

[/TD][/TR]
[TR]
[TD]
评价
[/TD]
[TD]
√
[/TD]
[TD]

[/TD]
[TD]

[/TD]
[TD]
√
[/TD]
[TD]

[/TD]
[TD]

[/TD]
[TD]

[/TD]
[TD]
√
[/TD]
[TD]

[/TD]
[TD]
√
[/TD]
[TD]

[/TD]
[TD]

[/TD][/TR]

注：好：100％-80％，中：79％―60％，差：60％以下。
附诗歌
[B]手影游戏[/B]
我在墙壁前，
表演一双手。
变小猫，爬墙走。
变小狗，张大口。
变鸭子，水里游。
变喜鹊，立枝头。
太阳公公回家去，
要是喜欢全抱走。

关键词：大班语言教案表达游戏

欢迎光临 5678幼师网 (http://5678.com.cn/)