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标题: 螃蟹歌 [打印本页]

作者: guanyunzhu    时间: 2019-3-22 19:27
标题: 螃蟹歌

活动目标:  
1、感知螃蟹的特征,欣赏歌曲,学习模仿表演歌曲。  
2、通过讨论以及欣赏歌表演,进一步感知理解歌曲内容,探索表演螃蟹横着爬和甩不脱的动作。  
3、对歌曲产生兴趣,乐意在集体面前交流自己的认识和经验。  
活动准备:  
1、螃蟹头饰一个。  
2、音乐磁带。  
活动过程:  
1、歌曲《小手爬》,引出会爬的螃蟹。 www.chinajiaoan.cn 
(1)教师带领幼儿随着音乐表演唱《小手爬》。  
(2)变换前奏的速度,引导幼儿随着音乐快速或慢速边唱歌边表演。  
(3)教师:除了我们的小手会爬,还有很多会爬的动物呢!听!这是谁?  
(4)教师念谜语儿歌《螃蟹》。  
2、出示螃蟹头饰,引导幼儿观察螃蟹,了解螃蟹的特征。  
(1)教师:螃蟹是什么样子的?螃蟹的身体是什么样子的?  
(2)教师:螃蟹身体的两侧有什么?有几个?带领幼儿数一数螃蟹脚的数量。  
(3)螃蟹身体的前面有什么?是什么样子的?  
(4)教师:你知道螃蟹是怎么样行走的吗?  
(5)请个别幼儿上来模仿,全班幼儿练习横着走路的动作。  
3、欣赏歌表演《螃蟹歌》。  
(1)教师戴上螃蟹头饰,扮演螃蟹演唱歌曲。  
(2)教师:歌里说了些什么?螃蟹是怎么样上坡和下坡的?  
(3)教师:螃蟹用他的大钳子夹住了什么?螃蟹的钳子夹得紧吗?能把他甩掉吗?  
(4)让幼儿学一学甩的动作。  
4、学唱歌曲。  
(1)教师带领幼儿随着音乐延长歌曲。  
(2)提醒幼儿尝试用云南地方方言连贯演唱歌曲。  
(3)引导幼儿模仿和夸张螃蟹的样子,边唱歌边表演。教师这个红点关注细节,例如:八只脚张牙舞爪;横着向左走,向右走;到处用钳子夹人‘被夹痛,甩不掉的样子。  
5、播放多媒体音响视频资料,让幼儿感知地方音乐的特殊韵味。





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