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标题: 幼儿个案观察 [打印本页]

作者: huangjing    时间: 2018-12-15 18:37
标题: 幼儿个案观察
幼儿个案观察
观察对象:刘典春
性 别:男
年 龄:5岁
观察时间:06年7月8日
观察地点:户外
活动内容:课间操
         美妙动听的音乐刚起,小朋友们两两拉手自由舞蹈,只见刘典春小朋友独自靠在围墙边上,本来胖乎乎的脸颊看上去一点笑容也没有,很生气的样子。我走近他,蹲下来询问:“怎么了?典典?”他一边用手揪者自己的大衣拉锁,一边沉着脸说:“不高兴了!”我又问:“为什么啊?”他撅着小嘴告诉我:“没有小伙伴找我!”我说:“也没有人找我!我就不像你,在一边等者,我来找你吧!来!”说着,我将双手伸向他,我们在音乐声中跳的高兴极了。过了一会儿,我对典典说:“我现在有事要办,你试试主动去找别的小朋友!”只见他看了看身边的小朋友,冲着一个男孩的方向走过去了。
解释与评价:
         以刘典春小朋友此事为例,教师发现班里有些幼儿很少主动接近小朋友,而是常常等着别人来找自己。教师应引导幼儿学会主动伸出友谊之手,解决自己困难的同时也能够带给同伴快乐。
主任批示:
         在日常生活中除了知识要教给幼儿外,更重要的是在生活中发现问题,教会幼儿交往、生存等能力。





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