5678幼师网

标题: 活动设计：小熊的新家―礼物送给你 [打印本页]

作者: huangjing 时间: 2018-12-15 18:55
标题: 活动设计：小熊的新家―礼物送给你
教学目标
      1、发展细致的观察能力，学会分辨物品中包含的各种不同的图形。
      2、对同种物品中的不同图形进行多次分类。
教学准备：
      教具：红边大卡片12张，绿边大卡片15张，图形大卡片3张，三只小熊图片；幼儿围坐成圆圈
教学过程：
      一、以儿歌的形式引入活动
      师：小朋友，看一看，谁最喜欢三角形？（出示三角形和三只小熊图片，正方形和圆形依次类推。）
      二、游戏“找一找”
      师：我给你们准备了好多礼物送给三只小熊，想请小朋友找一找，小熊们各自喜欢的图形宝宝在哪件礼物里？（教师以理扑克牌的有趣方式把红边和绿边大卡片混合起来，把卡片反面朝幼儿请幼儿随意抽一张。）
      幼儿仔细观察并回答：X老师，我的礼物X熊喜欢，因为有个三角形。
      三、游戏“送礼物”
      我们请三位小朋友来做熊宝宝，我们来玩“送礼物“的游戏。
      师：小朋友知道了熊宝宝会喜欢哪件礼物，我们来送给它们好吗？。
      游戏以“来来来，XX熊，我的XX送给你“的儿歌形式。先请一位幼儿示范送礼物，用儿歌大声告诉小熊，小熊检查有自己喜欢的图形就收下，如不对再重新找。每次请三位小朋友送。中间交换角色继续游戏。
      四、总结
      师：谁来告诉我，你把你的礼物送给谁了？
      教师根据幼儿回答拿一张卡片：这件礼物除了可以送给小白熊还可以送给谁呀？
      （让幼儿体验到一个礼物中包含了多种图形。）
      原来，这些礼物三只小熊都喜欢，我们都送给他们布置新家好吗？

欢迎光临 5678幼师网 (http://5678.com.cn/)