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标题: 活动设计：思维游戏――《生活中的秘密》（中班） [打印本页]

作者: huangjing 时间: 2018-12-15 18:55
标题: 活动设计：思维游戏――《生活中的秘密》（中班）
活动目标：
      1、通过“找朋友”的游戏，引导幼儿理解“物品与分割工具”两种关系。
      2、幼儿通过动手操作发展幼儿的的理解力。
活动准备：
      1、教具：教师用绿边大卡片5张。
      2、幼儿使用材料：游戏图一张。
活动流程：
      游戏引入活动 → 游戏“找朋友”→ 观察卡片→幼儿操作→寻找出“物品与分割工具”。
活动过程：
      （一）以游戏“找朋友”形式引入活动：
      玩法：一个跟一个走进教室。听教师指令幼儿通过自己的经验找出物品与分割工具。
      （二）教师出示大卡片请幼儿找出物品与分割工具。
      （三）幼儿自己动手操作绿边卡片，根据“物品与分割工具。”进行摆放找出相应的卡片。然后并由而相互进行讲解。
      （四）游戏：“我的朋友在哪里”
      玩法：幼儿自选一张卡片，分别找到自己的朋友并用“找出物品与分割工具。”进行讲解。
活动延伸：
      幼儿和家长在活动中寻找“找出物品与分割工具。”并用“……放在……里”的语言进行讲述。扩展幼儿的思维。

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