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标题: 小人国（图形记忆） [打印本页]

作者: 谢思洋 时间: 2018-12-15 18:57
标题: 小人国（图形记忆）
   活动目标：
1、能在游戏活动体验找到相似图形的成功感。
2、理解“相似”的简单含义，并能迅速找出两个图案的相似点。
3、能按大卡片的相似点进行记忆，并选择也有这种相似点的小卡片。
4、会认真地观察、记忆，有序地取放活动材料。
活动准备：
教师用男、女孩大卡片各8张、大卡片8张；幼儿用男、女孩小卡片8张；气球粘贴画16张；狂欢节游戏拼图板2块
活动过程：
（一）    集体游戏“找朋友”（理解“相似”并找相似图形）
引入：以国王发嘉宾卡邀请王子和公主到王宫参加生日舞会引入。
1、教师请2个孩子到黑板前为公主和王子排队，幼儿集体验证并说出理由。
2、分别请8个幼儿为图形找朋友。
提示语：国王希望有相似特征嘉宾卡片的王子和公主能成为舞伴。请小朋友帮忙找出并说明理由。
（二）    游戏“小人找朋友”
提示语：现在你们盒子里的小人也想出来去参加舞会，请你们去帮帮他们，为他们找到有相似特点的，合适的舞伴。
玩法：幼儿先把男孩卡和女孩卡分别排成两排。然后再仔细地观察他们手中的卡片，让有相似图案的“王子”和“公主”站在一起成为舞伴。
（三）游戏“闯关”。
提示语：今天，国王就要举办舞会了。他想能邀请到即聪明，又会跳舞的王子和公主。等一会他会出示一些神秘的卡片来考考你们。你们一定要认真、仔细地观察找出卡上的相似之处，这样，你们就可以到王宫去快乐地玩耍了。
教师逐一出示进入王宫的神秘卡，引导幼儿观察、记忆。
提示――只有发现卡上两个图案之间秘密的，才能进入王宫参加晚会。（老师可根据幼儿的具体情况决定出示卡片的多少）
玩法：教师逐一出示大卡片，让幼儿观察片刻后扣放，幼儿根据大卡片上两个图案的相似之处，从自己的男孩和女孩卡片中选择一张也有这种相似点的卡片。（四）  子游戏“选气球”
舞会就要开始了，国王要给每个人一只漂亮的气球，而且要求两个好朋友选择的气球必须和神秘卡上的图案有相似之处。
玩法：由一位家长和孩子一起游戏。游戏开始前，教师先引导幼儿将2块拼板拼成完整的《狂欢节》游戏图，并提醒家长和幼儿注意：男孩的气球是灰色的，女孩的气球是白色的。
教师根据幼儿的实际情况逐一出示大卡片（由易到难），引导幼儿观察、记忆卡片上两个图案之间的相似之处。然后扣放大卡片，幼儿和父母分角色，根据记忆找出大卡片上有相似点的贴画，粘贴在游戏图上任意一对男孩和女孩的气球上。

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