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活动设计:大虎和小虎――老虎的家
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作者:
cuinannan
时间:
2018-12-15 19:00
标题:
活动设计:大虎和小虎――老虎的家
一、活动名称:老虎的家
二、活动目标:
1、在教师的指导下培养幼儿参与思维游戏的兴趣;
2、培养幼儿认真观察并能辨认不同的物品。
3、学会比较物品大小并进行分类。
三、活动重点与难点:
学会将物品按照大小进行分类。
四、活动准备:
1、大小两个娃娃家及大小不同的物品。
2、大小不同的两辆汽车。
3、幼儿人手一份大虎和小虎的卡片及家中物品的卡片。
五、活动过程:
(一)、引入活动:
小朋友今天老师带你们到大森林里去玩。看谁来了?(老虎)对。
虎妈妈说了:“大老虎和小老虎已经长大了应该离开妈妈了。”可是它们一生气就跑了,虎妈妈很着急。
游戏一《找老虎》:
虎妈妈请小朋友帮它找宝宝,请幼儿找一只大老虎和一只小老虎,找到后带它们回家。
游戏二《收拾东西》
1、大老虎和小老虎,找到了家特别高兴。
2、大老虎和小老虎,请小朋友找到它们的东西,分别放在他们搬家的车里(利用卡片)。
游戏三《搬家》
大老虎和小老虎请小朋友帮助它们搬家,请小朋友看清楚大东西送到大老虎家、小东西送到小老虎家。(利用幼儿园里娃娃家的玩具)。
游戏四
《跳舞庆祝》大老虎和小老虎搬了家以后特别高兴请小朋友一起跳舞庆祝。幼儿一只手里拿着大老虎卡片、一只手里小老虎的卡片,一起唱两只老虎的歌,边唱边跳。 (两只老虎两只老虎,跑得快跑得快,一只大老虎呀,一只小老虎呀,做游戏,做游戏。)
六、活动延伸:
幼儿可在分区活动中找大小不同物品并进行分类。
也可在家中找大小不同物品。
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