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标题: 幼儿园小班社会教案――学哥哥姐姐走一走 [打印本页]

作者: huangjing 时间: 2018-12-15 19:18
标题: 幼儿园小班社会教案――学哥哥姐姐走一走
目标：
   1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。
   2．理解：整整齐齐、有精神。
准备：
   与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。
过程：
   1．引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。
   瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢?
   这些哥哥姐姐在干什么呢?
   2．观看哥哥姐姐走步、做操。
   引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、做操；整整齐齐地排队做操。
   理解：整整齐齐、有精神。
   3．哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。
   4．游戏：“袋鼠跳”。
   哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。
建议：
   结合“哥哥姐姐真棒”的活动，可开展“大带小”系列活动。
   如：与哥哥姐姐一起做手工；哥哥姐姐带我散步等。
评价：
   1．能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。
   2．对哥哥姐姐有崇拜感。

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