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标题:
给孩子一次机会
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作者:
jiaotianjiao
时间:
2018-12-20 18:36
标题:
给孩子一次机会
新学期,由于市第三幼儿园转为特教幼儿园,该园幼儿分流了我们第一幼儿园和第二幼儿园,因此,我们的班容量猛增。下楼时,前面的幼儿已到楼下,而队尾还在三楼,两位老师分别照顾两头,中间就成了真空地带,存在很大安全隐患。户外活动时,全班统一玩一个游戏,有的幼儿兴趣很高,结束了还意犹未尽,有的幼儿却东张西望,游戏未结束已心不在焉了。进餐时,吃完饭的孩子无事可做,吃饭慢的还在边吃边玩。整天忙得不亦乐乎,我每天满脑子就是两个字:安全!
怎样改变这种现状呢?经过深思熟虑,我认为大班孩子对幼儿园的一切很熟悉,已具备初步的自我控制能力,何不化整为零,尝试一下权力下放。
我征求小朋友意见时,大家欢呼雀跃,表现出了极高的热情。根据幼儿讨论的结果,最后定下实施方案:全班分成若干小组,每四个人一组,自愿结合,每组推举出大家信赖的幼儿任组长,实行组长负责制。在上下楼、户外活动、进餐等集体活动时,以小组为单位,组长和组员互相监督。小组实行竞争机制,只要变现出色的幼儿才能胜任组长,成为组员的榜样;对于不称职的组长,组员有权进行“弹劾”,待调查属实后及时更换。劝阻幼儿表现都优秀的小组,实行组长每周轮换制,让每个幼儿都有表现才能的机会。以前,表现好的幼儿就能得到小红花。现在,只要劝阻幼儿都表现出色,才能每人得到一朵小红花。组与组开展竞赛,比一比哪个组得的红花多。
化整为零后,我班的面貌焕然一新。上下楼梯时,每位组长认真负责,组员也严格要求自己,真空地带消失了,安全警报也随之解除。
户外活动时,每组由而根据自己的爱好,互相协商选择游戏,老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、一网不捞鱼、丢沙包、跳绳、拍皮球、套圈、踢毽子等等,游戏内容丰富多彩,幼儿游戏的主动性、积极性得到了最大限度的发挥,安全也得到了保证。看到他们玩得那样开心,我也常常情不自禁的加入他们的游戏。
进餐时,边吃边玩、大声喧哗的现象不见了,吃完饭的小组由组长带领到户外活动,秩序井然。
实行小组管理后,孩子们的集体荣誉感也得到了加强。看来,每个孩子的身上都蕴涵着巨大的潜能,只要老师认真发掘,就会转化为无穷的能量。
关键词:
户外活动
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