5678幼师网

标题: 幼儿园教育纲要（下） [打印本页]

作者: leiyongli 时间: 2018-12-20 19:29
标题: 幼儿园教育纲要（下）

常识
丰富幼儿关于社会和自然方面粗浅的知识，扩大他们的眼界。培养他们对认识社会和自然的兴趣和求知欲望，逐步形成对待人们和周围事物的正确态度。发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力和语言表达的能力。
小班
一、知道自己的姓名、性别、年龄和家庭主要成员的姓名。
二、认识幼儿园、老师和同班小朋友。
三、认识日常接触的玩具、餐具和家具的名称、用途，并会正确使用。认识几种服装，知道它们的名称，熟悉穿脱的方法和顺序，懂得爱惜衣物。
四、认识幼儿园周围环境及与幼儿生活有关的成人劳动，知道他们的工作跟人们的关系，尊敬他们和他们的劳动。
五、认识二、三种常见的交通工具，知道它们的名称、外形特征和用途。
六、知道“六一”国际儿童节是小朋友的节日。
七、认识四季里给幼儿印象最深的特征和人们的活动。
八、认识常见的三、四种蔬菜、水果，一、二：种花草、树木，知道它们的名称、明显的特征和主要用途。
在成人帮助下，学习种植一、二种种子大、容易生长的植物。
九、认识常见的家禽、家畜、野兽各二、三种和鱼一、二种，知道它们的名称、明显的外形特征、叫声、吃什么东西和某些动物对人们的益处。
在成人帮助下饲养小动物，爱护小动物。
中班
一、知道父母的职业、家庭和幼儿园地址。
二、认识几种常见的材料制成的日用品，知道它们的名称、特征和用途，并会正确使用。
三、认识周围环境中和幼儿生活有关的地方，知道这些地方是干什么的以及在这里工作的成人的劳动。
四、认识几种常见的交通工具，从外形特征和用途比较其明显的不同点。知道一些交通规则，听从人民警察的指挥。
五、认识日常生活中常见的二、三种机器，知道它们的用途，并认识开机器的人们的劳动。
六、知道“五一"国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动人民的节日。
知道“十一”是国庆节，元旦是新年。
七、认识家乡的自然风景、著名建筑、名胜古迹，培养幼儿爱家乡。
八、知道五星红旗是国旗，尊敬国旗。
九、知道四季的名称，认识其明显特征以及成人的劳动和儿童的活动。
十、认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种，知道它们的名称，从根、茎、叶、花、果中某些部分的外形特征，比较其明显的不同点。
种植几种容易栽培的植物，观察它们的生长变化，知道植物的生长不可缺少土壤、阳光、空气和水。
十一、认识常见的家畜、家禽、鸟、鱼、昆虫和野兽各一至三种，知道它们的名称、习性、外形特征、功用和危害，比较其明显的不同点。
学习饲养小动物，观察它们的生长过程、生活习性，爱护小动物。
十二、在生活和游戏中培养幼儿对其他自然科学现象的兴趣，如水遇冷结成冰，冰遇热又化成水；磁铁能吸铁；颜色的变化等。
大班
一、认识三、四种材料制成的日用品，知道这些材料的名称、特性和用途，并进行分类。
二、认识与人们生活有关的商店和公共场所，认识并尊敬在这里工作的成人的劳动。
知道“三八”国际劳动妇女节是奶奶、妈妈、阿姨们的节日。
知道“八一”建军节是中国人民解放军的节日。
三、认识几种海、陆、空交通工具，比较其异同，并进行分类。
四、认识几种常见的生产工具和大型机器，知道它们的名称和用途，用机器生产又快又好又省力。
五、简要介绍我国几个主要的少数民族，从服饰和某些生活习惯辨别他们，知道我国是个多民族的国家，培养幼儿尊重少数民族。
六、知道祖国首都――北京。北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂等。
七、知道祖国的全称是中华人民共和国，自己是中国人。台湾是我国的领土。
知道“七一”是中国共产党的生日。
八、认识小学，初步了解小学生的学习生活，为入小学作准备。
九、根据气温的高低、动植物生长变化的情况及人们的活动认识四季的特征，知道其顺序。学习认识寒暑表，用阿拉伯数字、图画作简单的气象日志(气温、天气)。
十、认识常见的蔬菜、水果、干果、树木、花草和当地的主要农作物各二、三种，比较其异同，并进行分类。区分常绿树、落叶树。
参加力所能及的园田劳动。
采集各种树叶、种子和野生植物，学习简单的保存方法。
十一、认识家禽、家畜、鸟、昆虫和野生动物数种，从它们的外形特征、习性、功用与危害比较其异同，并进行分类。
辨别当地几种常见的益虫和害虫，知道它们的外形特征和生活习性，知道人们怎样利用益虫、益鸟防治病虫害，要保护对人们有益的动物，消灭有害的昆虫。
学习饲养几种小动物，观察其生长变化及与人们的关系。
十二、在生活中观察风、雨、雪、雷、闪电、虹等自然现象，知道风、雨、雪对人们生活的益处和危害。
在生活和游戏中培养幼儿对其他自然科学现象的兴趣，如镜子会反光；在水里有的东西浮起来，有的东西沉下去；电可以使电铃响、风扇和风车转、电灯亮等。
计算
教幼儿掌握10以内数的概念和加减运算，学习一些有关几何形体、时间、空间等粗浅的知识。培养幼儿对计算的兴趣。发展幼儿初步逻辑思维的能力，培养幼儿思维的准确性、灵活性、敏捷性。
小班
一、认识“1”和“许多”及其关系。
二、在两组物体中一一对应进行比较，知道物体有多、少和一样多。
三、学会手口一致点数4以内的实物，并能说出总数，能按实物范例和指定的数取出相等的物体。
四、认识上下、前后、大小、长短。
五、认识圆形、正方形、三角形。六、知道早晨、晚上、白天的时间观念。
中班
一、点数10以内的实物，并说出总数。
二、认识10以内数的形成、序数。认读阿拉伯数字1―10。
三、教会幼儿不受实物的大小和排列形式以及其它特征的影响，正确认识10以内实物的数量。
四、认识长方形、椭圆形，根据形体的明显特征进行分类。
五、认识粗细、厚薄、高矮。
六、知道昨天、今天、明天的时间观念。
大班
一、学习10以内各数的组成，并迅速、准确地进行加减运算。认识加号、减号、等号。会解答应用题。
二、掌握1―10的倒数、相邻数。学习正确书写阿拉伯数字1―l0。
三、区别10以内的单数、双数。
四、从自身出发区别左右，用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。
五、认识球体、圆柱体、正方体、长方体，根据形体的特征进行分类。
六、学习将一个实物或形体等分成2份、4份，知道原实物或形体比每一份大，每一份都比原实物或形体小。
七、认识时钟，学会看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天，当天是星期几，昨天是星期几，明天是星期几。
音乐
教给幼儿唱歌、舞蹈粗浅的细{只和技能。初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和书奏感。发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力和表现能力等。陶冶幼儿的性情和品格。
小班
一、唱歌
(一知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，使幼儿喜欢唱歌。
(二)学习正确的唱歌姿势。
(三)训练听觉，逐步做到唱准曲调，吐字清楚。
(四)逐步做到用自然音唱歌。
(五)跟着老师或在伴奏下唱歌，逐步做到一起开始和结束。
(六)能独立地唱完一首歌曲。
(七)学会十至十二首歌曲(音域一般在c1一a1)。
二、舞蹈和音乐游戏
(一)培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
(二)能按音乐的节拍做动作，培养节奏感。
模仿动作：打鼓、吹喇叭、开火车、小鸟飞、小兔跳等。
基本动作：拍手、点头、碎步、蹦跳步等。
(三)学会三、四个歌表演，四至六个音乐游戏，能自由地、愉快地表演。
三、音乐欣赏
欣赏五、六首歌曲和器乐曲，培养幼儿喜欢听歌曲和器乐曲。
中班
一、唱歌
(一)根据歌曲内容的要求，学习唱不同性质的歌曲(轻快活泼的、雄壮有力的)。
(二)会听前奏、间奏唱歌，整齐地开始和结束，学习换气，不中断乐旬，并能大胆地在集体面前独唱。
(三)学会十至十二首歌曲(音域一般在c1―b1)。
二、舞蹈和音乐游戏
(一)按音乐的变化和节拍整齐地开始和变换动作。
模仿动作：根据幼儿生活选择一些易于模仿的、形象的动作如蝴蝶飞，摘果子等。
基本动作：如手腕转动、踵趾小跑步、踏点步、垫步等。
(二)在音乐伴奏下变换队形(单圆、双圆)，学会三至五个舞蹈，四、五个音乐游戏，能按音乐有表情地动作。
三、音乐欣赏
欣赏六至八首不同性质歌曲和器乐曲，培养幼儿安静听音乐的习惯和兴趣。
四、打击乐器
学习用打击乐器伴奏幼儿歌曲和律动乐曲，培养幼儿的节奏感。
大班
一、唱歌
(一)根据歌曲内容和性质，正确地、较有表情地演唱。
(二)学会十至十二首歌曲(音域c1―c2，最高到d2)。
二、舞蹈和音乐游戏
(一)在音乐伴奏下，按音乐节奏协调地做动作。
模仿动作：模仿幼儿熟悉的成人劳动的动作如采茶、扑蝶、挤奶、骑马等。
基本动作：如跑跳步、进退步、交替步。
(二)在音乐伴奏下学会变换几种队形(圆圈扩大或缩小、横排、纵列)。
(三)学会六至八个舞蹈，三、四个音乐游戏，会根据歌曲或器乐曲的内容和风格，整齐地、有表情地跳简单的舞蹈，能按音乐游戏的要求，在伴奏下创造性地表演出角色的特点。
三、音乐欣赏
欣赏六至八首歌曲或器乐曲，能根据音乐的片断，辨认出已听过的歌曲和器乐曲。
四、打击乐器
学习用几种打击乐器，在音乐伴奏下齐奏、轮奏。
美术
在幼儿观察物象的形状、颜色、结构等的基础上，培养他们用绘画和手工（泥工、纸工、自制玩具等)充分表现自己对周围生活的认识和情感。初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然、社会生活、美术作品中美的欣赏力。发展幼儿的观察力、想象力、创造力，发展手部肌肉动作的协调性、灵活性，初步掌握使用美术工具及材料的技能。
关键词：幼儿园教育纲要

欢迎光临 5678幼师网 (http://5678.com.cn/)