| 活动目标 1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的白色垃圾。 2、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。 活动准备 1、Ppt课件：白色污染 2、塑料袋人手一个 3、根据活动内容培育的两盆花 活动过程 一、让幼儿知道塑料袋会污染土壤。 1、讨论 这两盆花我们一样照料，为什么其中一盆死了？ 2、出示两盆花观察比较 教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察 （幼儿观察后，发表看法） 小结：浇的水被塑料袋拦住了，渗不到盆外去，泥土经常湿漉漉的，使花的根都烂掉了。而且，塑料袋对泥土还造成了污染，破坏了泥土的营养，花儿吸收不到好的营养，就死了。 二、课件演示：白色污染 幼儿观看课件，引导幼儿发现塑料袋对环境造成的污染。 讨论：塑料袋会对环境造成什么样的污染？ 小结：乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。 三、儿参与小实验，进一步了解塑料袋是不会自行分解的。 1、教师提出实验问题，引起幼儿的兴趣。 我们把塑料袋和纸一起放进水里转，会怎样呢？ 2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。 3、幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。 四、师生共同总结，塑料袋不容易分解。 1、怎样防止塑料袋污染环境？ 在生活中，我们要少用塑料袋，用完的塑料袋不能乱丢，放到垃圾箱中。 2、多用布袋或纸袋。 五、我是环保小卫士 让幼儿自由讨论，怎样做才是环保小卫士。 |
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