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标题: 黄瑾 [打印本页]

作者: cuinannan 时间: 2019-4-6 10:40
标题: 黄瑾
黄瑾

头衔：上海华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长

主要科研成果
《学前儿童数学教育》华东师范大学出版社 1999年3月《学前儿童数学教育概论》华东师范大学出版社 2000年12月《学前儿童音乐教育》华东师范大学出版社 2001年5月《学前教育课程》华东师范大学出版社 2005年9月《幼儿园教育活动设计与指导》华东师范大学出版社 2007年7月

近年发表的论文
从操作中学习到社会情景中学习《幼儿教育》 2002年12月在音乐教育活动中实现儿童的主体性发展《学前教育研究》 2002年2月音乐与儿童的心智发展《家庭教育》 2003年6月社会建构主义视野下的幼儿园数学之学与教《早期教育》 2003年11月社会建构主义学习观视野中的教师角色探析《学前教育研究》2004年11月浅议幼儿园人力资源的开发与管理《上海托幼》 2004年4月在重温与对话、互动与反思中促进教师专业成长《幼儿教育》 2005年3月社会建构主义数学学习观的启示《幼儿教育》 2005年6月 4-6岁儿童书面数符号表征和理解能力发展的个案研究《学前教育研究》2006年10月Parent-child interaction and children’s learning of mathematics《Early Child Development and Care》 2006年10月家庭与儿童早期数学认知能力发展《幼儿教育》 2006年11月父母-儿童共同活动中的互动与儿童的数学学习《心理科学》 2007年5月区域活动与小班幼儿的数学学习《幼儿教育》 2007年月幼儿园综合课程中的数学教育《幼儿教育》 2007年6月把握好正式与非正式数学教育活动之间的平衡《幼儿教育》 2008年2月社会化环境中的互动和交往与儿童数认知的发展《幼儿教育》 2008年3月幼儿园数学教育活动目标的制定《幼儿教育》 2008年4月关注新背景下的儿童早期数学学习《早期教育》 2008年6月

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