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标题: 小班社会教案:和朋友一起玩玩具 [打印本页]

作者: wangdi    时间: 2019-4-19 10:34
标题: 小班社会教案:和朋友一起玩玩具
幼儿园小班社会教案:和朋友一起玩玩具
活动目标
1、愿意和大家一起玩玩具,体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。  
2、初步学会与同伴交流玩的方法。

活动准备
1、图片:一起玩玩具
2、好玩的玩具

活动过程
一、出示新玩具,导入活动。  
1、让幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。  
2、引导幼儿讨论,大家一起玩玩具带来的愉快。  
二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。  
1、启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩?  
(1)轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩  
(2)交换玩  
(3)进一步感受轮流玩,能让大家都快乐的情绪体验。  
2、教师:好玩的玩具大家都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大家都开心。
三、引导幼儿观察图片
1、和朋友一起玩玩具  
大家说说,画面上的小朋友是怎么样玩玩具的?
2、争抢玩具的孩子
画面上的两个小朋友争抢玩具,这样做对吗?
你喜欢谁?为什么?
四、幼儿玩玩具
鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不同感受。
幼儿园小班社会教案:和朋友一起玩玩具
活动目标
1、愿意和大家一起玩玩具,体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。  
2、初步学会与同伴交流玩的方法。

活动准备
1、图片:一起玩玩具
2、好玩的玩具

活动过程
一、出示新玩具,导入活动。  
1、让幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。  
2、引导幼儿讨论,大家一起玩玩具带来的愉快。  
二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。  
1、启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩?  
(1)轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩  
(2)交换玩  
(3)进一步感受轮流玩,能让大家都快乐的情绪体验。  
2、教师:好玩的玩具大家都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大家都开心。
三、引导幼儿观察图片
1、和朋友一起玩玩具  
大家说说,画面上的小朋友是怎么样玩玩具的?
2、争抢玩具的孩子
画面上的两个小朋友争抢玩具,这样做对吗?
你喜欢谁?为什么?
四、幼儿玩玩具
鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不同感受。







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