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标题: 小班语言教案：画妈妈 [打印本页]

作者: admin 时间: 2019-4-23 06:05
标题: 小班语言教案：画妈妈


         小班语言教案：画妈妈


         　　有益的学习经验：
　　1、学说伸出、侧着耳朵听、搂着、就等词语。
　　2、培养独立精神。
　　活动准备：
　　绘画材料
　　活动与指导：
　　1、请幼儿说一说他们有没有自己在家的时候，他们是怎么做的。请他们听听故事里的小朋友是怎么做的。
　　2、老师讲故事，讲到画妈妈部分，边讲边画，以帮助小朋友理解。
　　3、提问：东东想妈妈的时候做了什么？他是怎样数数的？他是怎样听的？
　　(试着做一做伸出手、数数、侧耳听、贴着门缝看等动作)数完数妈妈还没有回来，东东又想出了什么好办法？他是怎么画妈妈的？先画什么？后画什么？
　　4、老师夸奖东东，请幼儿说一说东东是个什么样的孩子？ (勇敢、会动脑筋)老师表示希望小朋友向东东学习。
　　5、再讲一遍故事，请幼儿随着故事内容做动作。
　　6、请幼儿说说自己的妈妈长得什么样？
　　7、给幼儿书和笔，让他们也画妈妈(或爸爸、奶奶、姥姥等孩子最亲的人)。保留画供下一次语引活动用。
　　附：
　　画妈妈
　　妈妈出去才一会儿，东东就想妈妈了。
　　我数一、二、三，妈妈就回来了。他伸出小手开始数数了。
　　一，东东数了一个长长的一，侧着耳朵听一听，走廊里没有妈妈走路的声音。
　　二，东东数了一个长长的二，侧着耳朵听一听，还是没有声音。
　　三，东东数了一个更长的三，侧着耳朵听一听，没有声音；他走到门口，贴着门缝往外看，没有人。
　　妈妈没有回来，东东真想妈妈呀！
　　我来画个妈妈吧。等我画好了，妈妈就回来了。东东拿出纸和笔，先画了个很大的圆圈，亲了亲圆圈，说：对，我是妈妈的脸。
　　东东又在很大的圆圈里面画了两个小一点的圆圈，亲了亲，说：对，这是妈妈的眼睛。
　　接着，东东在这两个圆圈下面画了一个更小的圆圈，说：对，这是妈妈的嘴巴。
　　这时候，笃笃笃，有人敲门了。
　　妈妈？东东试着叫了一声。
　　是我，宝贝，是妈妈。
　　妈妈，妈妈！东东一边开门，一边叫，门一开，他就把妈妈抱住了。
　　他搂着妈妈的脖子说：妈妈，妈妈，我数一、二、三，你不回来；我亲亲你的脸，你就回来了！说着，吧地又亲了妈妈一下。　

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