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标题: 小班数学教案:感知4以内的数量 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 06:23
标题: 小班数学教案:感知4以内的数量

   
        
            小班数学教案:感知4以内的数量
            
            
              活动目标:
  1、练习手口一致地点数1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。
  2、会按数取物或按物取数,发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。
  活动准备:
  1、大树、小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊的电脑课件。
  (图片、幻灯片、展示仪均可)
  2、小鸟、小狐狸、小熊,长颈鹿头饰若干。
  3、木珠,糖纸若干
  活动过程:
  1、小朋友用食指点数并回答以下问题;
  师:今天森林里的大数爷爷要过100岁的生日啦!请来了许多小动物,你们看都有谁呀?(小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊)
  1)有几只小鸟(点数)
  2)有几只长颈鹿
  3)有几只小狐狸
  4)有几只小熊
  2、游戏:包糖
  1)把木珠当糖,做包糖游戏
  师:请每个小朋友包4颗糖送给大树爷爷,祝贺树爷爷生日快乐。(包好以后放在桌子上,请幼儿相互点数)。
  3、音乐游戏:
  幼儿带上头饰配上数字卡表演唱歌(生日快乐歌)。
  可交换头饰,游戏重新开始。
  活动延伸:
  请小朋友找一找教室里哪些东西数量是4。
  教师课前用报纸包好糖,木珠,玩具放在玩具架上或角落里,请小朋友找一找你发现了什么,并数一数物体的数量。  
            
            
                       
                              
            
            
            




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