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标题: 数学教案:小猫去郊游 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 06:23
标题: 数学教案:小猫去郊游

   
        
            数学教案:小猫去郊游
            
            
              活动名称:小猫去郊游
  活动目标:
  1、通过活动,引导幼儿认识一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。
  2、能游用一和许多等词汇表示事物
  自备教具:1、情境布置的小池塘,大鱼一条、青蛙一只、许多条小鱼、许多只蝌蚪。
  2、小桶若干
  活动过程:
  一、教师谈话引出课题:小猫去春游。
  教师扮演猫妈妈:今天猫妈妈要和小猫们一起去春游钓鱼,我们一共去多少只小猫,多少只猫妈妈啊?
  (一同统计活动的人数,幼儿明确只有一个猫妈妈,有许多只小猫)。
  幼儿感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。
  (1)猫妈妈带领小猫来到池塘边,引导幼儿说出是什么地方?
  (2)幼儿观察池塘里有什么?(大鱼一条、青蛙一只、许多条鱼)。
  (3)幼儿讲述。
  二、让幼儿亲身感知许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。
  每只小猫捉一条小鱼,放在妈妈的篮子里。
  每只小猫送一只小蝌蚪回到青蛙的身边。
  三、请幼儿完成书上的评价练习
  请幼儿翻开书第20页,引导幼儿用手指着画面说一说书上有什么?都有几个?
  请幼儿把许多东西,用笔连接起来。
  注意在日常生活中向幼儿渗透1和许多
            
            
                       
                              
            
            
            




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