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标题: 小班数学教案:瓢虫找家 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 06:24
标题: 小班数学教案:瓢虫找家

   
        
            小班数学教案:瓢虫找家
            
            
              活动目标:
  1.手口一致的数3以内的数。
  2.学习按数量分类。
  3.培养幼儿对数学活动的兴趣。
  活动准备:
  1.画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干。
  2.树叶3片。
  3.小虫若干。
  4.儿歌《小瓢虫》
  活动过程:
  一.游戏导入,师幼共同玩手指游戏小瓢虫。
  小瓢虫,小瓢虫(上下弯曲手指)
  爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状)
  紧紧追上大害虫(加快爬行速度)
  一口把它吃干净(停下做吃状)
  二.利用图片练习手口一致的数3以内的数。
  1.通过数瓢虫身上的斑点,学习数数1、2、3。
  (1)出示1只瓢虫。提问:瓢虫宝宝长什么样?(圆圆的身体)
  背上有什么?(斑点)有几个斑点?(2个)师幼一起手口一致的点数2。
  (2)再同时出示2只瓢虫。(身上的斑点分别为1个和3个)让
  幼儿说说它们身上分别有几个斑点,集体手口一致的数1个斑点的瓢虫,请个别幼儿上来手口一致的数3个斑点的瓢虫。
  2.观察瓢虫的外型特征,巩固对大小、颜色的认识。
  师:这3只瓢虫宝宝一样吗?什么地方不一样?(颜色、大小、斑点)
  三.利用游戏,培养幼儿按数量分类的能力。
  1.游戏小瓢虫抓害虫
  (1)通过照顾小瓢虫,巩固手口一致数3以内的数
  师:瓢虫宝宝的妈妈生病了,想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝,请你选一个瓢虫宝宝来照顾,拿到后看一看你的瓢虫宝宝身上有几个斑点?伸出手指数一数。
  (2)游戏小瓢虫抓害虫。
  师:瓢虫宝宝们肚子饿了,它们最喜欢吃虫子,我们带着瓢虫
  宝宝去抓害虫吧。(听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫)
  2.送瓢虫宝宝回家
  (1)让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上。
  师:瓢虫宝宝们累了,想休息了,它们喜欢在什么地方休息?(树叶)请你们送它们去树叶上休息。(送的时候要求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上,2个送到2个圆点的树叶上,3个)
  (2)集体验证。
  四.结束活动
  幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室。
            
            
                       
                              
            
            
            




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