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标题: 小班数学教案:长和短 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 06:25
标题: 小班数学教案:长和短

   
        
            小班数学教案:长和短
            
            
              活动目标
  1.能按物体的长短分类。
  2.喜欢参加分类活动,能耐心按规则进行分类。
  活动准备
  班级的旧图画笔若干;高笔筒、矮笔筒(可用大号牙膏盒在2/3处一分为二)人手各一个。
  活动过程
  1.介绍活动内容及规则
  出示旧图画笔及高矮笔筒,告诉幼儿:班级的图画笔需要整理,请小朋友来帮忙,把长的插在高笔筒内,短的插在矮笔筒内。
  2.幼儿进行长短分类
  请每个幼儿自己取一高一矮的笔筒各一个,分别选长或短的图画笔插入相应的笔筒,直至插满。
  3.检查分类结果
  请幼儿相互检查分类结果,看看长笔都有哪些颜色,以及短笔都有哪些颜色。
  活动延伸
  在进行本活动时,还可根据物体的大小、颜色进行分类。例如:让幼儿对图书、积木进行分类整理。整理画笔、图书、积木的活动可放在一个单位时间内进行,也可以分几次按小组轮流操作的方式单独进行。
            
            
                       
                              
            
            
            




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