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标题: 中班语言教案:梨子提琴 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 06:39
标题: 中班语言教案:梨子提琴

   
        
            中班语言教案:梨子提琴
            
            
              活动目标:
  1.培养幼儿热爱和平,与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。
  2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
  3.理解故事内容,学说故事中的对话,感受音乐的美。
  活动准备:
  多媒体课件、小提琴
  活动前准备:教师与幼儿一起随音乐进入活动室,组织安静。
  活动过程:
  1.导入:用提琴曲导入主题,为故事的讲述创造氛围,让幼儿感受小提琴曲的美。
  (1) 你喜欢音乐吗?
  (2) 音乐是由哪些乐器演奏的?
  (3) 听,这段音乐主要由哪种乐器演奏的?
  2.完整欣赏故事。(设计意图:让幼儿对故事有一个整体感知,为下一步分析故事奠定基础。)
  3.让幼儿说自己的感受。(设计意图:打破以往教学常规,调动幼儿积极性、主动性,把看到的、听到的、想说的说出来,让孩子成为课堂的主体。)
  4.结合画面,详细分析故事内容。(设计意图:充分调动幼儿感官,边提问边讲述,教师与幼儿是互动的。)
  (1) 小松鼠发现了大梨子是怎样做的呢?
  (2) 让我们闭上眼睛听一听这美妙的音乐吧!
  (3) 狐狸听见了什么?它会对小鸡说什么呢?
  (4) 狮子听见音乐,它回怎样做呢?
  (5) 种子落到地上会怎样?
  (6) 假如你是小松鼠,看到那么多的梨子,你会怎么做呢?
  5.表演故事。(设计意图:进一步让幼儿理解故事内容,发展其口语表达能力。)
  6.热爱和平,喜欢分享。(设计意图:发展幼儿想象力、思维力,激发幼儿热爱和平、与人分享的情感,从而升华主题。)
  (1) 如果没有音乐,森林会是什么样呢?
  (2) 如果你听见了音乐,你想干什么?
  (3) 小松鼠用音乐给大家带来快乐,你怎样给别人带来快乐?
  7.用小提琴模仿演奏。(设计意图:亲身体验,再次感受音乐的魅力,在音乐声中结束活动,首尾呼应。)
            
            
                       
                              
            
            
            




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