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标题: 大班语言教案:……来……去 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 06:49
标题: 大班语言教案:……来……去

   
        
            大班语言教案:……来……去
            
            
              一、活动目标
  (一)认知目标
  1.通过学习来去丰富幼儿词汇,提高幼儿的口语表达能力。
  2.发展幼儿的发散性思维及想像能力。
  (二)情感目标 通过竞赛形式,增强幼儿的竞争意识。
  二、活动准备 图片、字卡若干。
  三、活动过程
  (一)出示图片,引导幼儿说出来去的句式,并理解。(贴上来去的字卡)
  (二)引导幼儿说出更多来去的词语。
  1.教师可用简单的动作给予暗示,如:走来走去,跳来跳去等。
  2.可用提问启发幼儿,如:劳动时有什么动作呢?(扫来扫去,擦来擦去)玩时有什么动作呢?(拍来拍去,打来打去)幼儿边说,教师边出示字卡。
  (三)分组比赛 把幼儿分成两组接龙比赛,看哪组说的词又多又不重复。
  (四)游戏我说你做。
  一位幼儿说词语,另一位幼儿用词造句,然后交换。或一幼儿做动作,另幼儿根据动作用.....来....去造句。
  (五)小结(略)
  四、各领域渗透 健康:学习玩和劳动时的动作。
  五、生活中渗透 学习用来去的句式表述生活中的事。
  六、环境中渗透 把句式卡贴在墙壁上供幼儿填内容。
  七、家庭中渗透 家长要鼓励孩子用来去一类的句式说话。
            
            
                       
                              
            
            
            




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