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标题:
大班语言教案:六个矮儿子
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作者:
admin
时间:
2019-4-23 06:53
标题:
大班语言教案:六个矮儿子
大班语言教案:六个矮儿子
活动目标:
1、能用判断、推理的方法,知道六个矮儿子不同的生活方式。
2、动的小朋友长大了,应该做力所能及的事情。
活动准备:
教学挂图、故事录音磁带。
幼儿用书《六个矮儿子》。
活动过程:
1、引起听故事的兴趣(出示背景图):
交代故事名称,为什么叫他们小矮人?小矮人有没有本领?让我们一起听故事。
2、初步熟悉故事内容:
听老师有表情的讲述故事,六个矮儿子是靠什么养活自己的?
这个故事和以往我们听的故事有什么不同的地方?
3、了解六个矮儿子不同的生活方式(谜底):
你认为第几个矮儿子是靠什么生活的?为什么?(当幼儿清楚的说出理由时,教师出示操作材料以是验证结论。)
为什么老奶奶说他们都是聪明勤劳的好孩子?)
假如你也是一个矮儿子,你会靠什么生活?
分组讨论:
幼儿分组讨论,教师分别深入各组倾听幼儿的交流。
4、完整听赏录音故事,对故事内容进行质疑:
对故事有什么不明白的地方?
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