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标题: 大班语言教案:识字教案 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 06:55
标题: 大班语言教案:识字教案

   
        
            大班语言教案:识字教案
            
            
              教学目标:1,通过学习这堂课幼儿能背、读32个字。
  2,幼儿感受ang韵,熟练指读并能辨别字型。
  同时目标:1,了解春夏秋冬四季变化
  2、学习组词、造句。
  教学重点:濛meng
  教学用具:双字卡,单字卡,VCD,TV,小贴画,教鞭。
  教学过程:
  一,律动。(5*)
  小朋友们好,大家知道吗?上一周,我们班有一个小朋友表现的非常好,我们呀选他做小班长,现在我们来比比谁最棒,第一名就是下一节课的班长。(让部分孩子感受责任感,增强孩子的自制能力。)
  二、复习(5)
  小朋友们还记得我们上次课学的那些字宝宝叫什么名字吗?好我们一起来读一遍。
  三、开始授新课。领读5遍(10*)
  大家先坐好,把小手放腿上,小眼睛看前面,小耳朵听老师讲话。非常好!我们开始上课了。今天老师从很远很远的地方带来了许多可爱的小字宝宝,他们很想跟我们小朋友认识。来,我们一起来认识它们。春暧伏热(老师范读一遍)春暧伏热跟我一起读(第一遍开始)小朋友们的声音真好听,我们再来一次准备春暧伏热(第二遍开始),小朋友现在我们拍着小手来读一遍春暧伏热预备起(第三便开始)非常棒啊,我们在来读一遍,老师看看哪个小朋友做的最好春暧伏热预备起(第四遍)真不错。现在,老师给大家带来了一个大大的喇叭,(分别用大中小三种音量)带读。现在我们换个节拍,春暧伏热秋露凉霜预备起(第五遍),小朋友们做的真好,现在全班表扬!
  嘿嘿,我真棒,嘿嘿,我真棒!
  四,游戏(10*)
  现在我们一起做游戏,做一个接尾巴的游戏,小朋友都知道小白兔的尾巴是短短的,小猴子的尾巴是长长的。我们先来接猴子尾巴的游戏。老师说春暧伏热小朋友们就说秋露凉霜,老师说前面四个,小朋友们说后面四个,现在开始了,准备春暧伏热好,非常棒,好了,长尾巴没有难住我们小朋友,现在字宝宝说要和我们一起玩一个接小白兔短尾巴游戏。老师说前面二个,小朋友说后面二个,老师说春暧小朋友接伏热,老师说春暧小朋友接伏热
  (开始接尾巴)春暧(指读)棒,非常棒,全班表扬!现在我把小朋友们分成两组,这边一组是橘子队,这边一组是西瓜队,我们两队小朋友比一比赛,看看哪组的小朋友声音最响亮。好拿出我们的小手来,一边接一边拍手(开始接尾巴,指读)春暧预备起非常棒啊,两组小朋友都做的很好,老师给每组的小朋友都加一个五角星。
  五、字宝宝不见了(8*)
  字宝宝说了,我要藏起来让小朋友们找,我看哪组小朋友得的字宝宝多,准备好了啊!老师用手瞬间掩住春暧。。。。是谁藏起来了啊?对是春暧。这是苹果队的先说的,我们给他们队一个小花(以鼓励孩子们的积极性)看清楚了啊。秋露这又是藏起来了啊?(伏热),好,这次是西瓜队的小朋友先说的。这个是谁?你们看看。现在整一排的小字宝宝都藏起来了,那我们继续比赛啊。这是谁?很棒这是西瓜队的
  我们来看看,橘子队和西瓜队是谁的小字宝宝得的多,我们来数一下,橘子队的是1,26个再来数数西瓜队的1,2,,8个这回是西瓜队的赢了,老师来奖励一个五角星,但是老师觉得橘子队的小朋友声音很响亮,所以老师也奖励他们一个五角星。
  好,全班起立,恩,坐下,我们要象解放军叔叔那样快速的站起来啊。听老师口令,全班起立,我们拍着小手把刚才字宝宝读一遍,谁读地最好,老师就让他们出去玩春暧伏热预备起好,坐下。
  下课(5*)
  一,指书读(5*)
  好了,小眼睛看老师这里,我看看谁坐的最好,刚才小朋友出去玩的时候,哪些字宝宝还有没有记住呀?好,先把书拿出来,快快翻到第十页,拿出我们左手的食指来(老师做镜面指导)指着我们第一个红字宝宝父字,点着一边读一边指春暧伏热预备起非常棒,赶快把书合起来,快点啊。
  二,顺读单字卡(10*)
  好了,老师现在要来点豆豆了,我点到哪个小豆豆呢,你们就要马上喊出他的名字。(春)(暖)(开始顺读单字)
  三,混读单字(10*)
  真不错,全班表扬,现在老师给你们带来了许多小卡片,看看我们小朋友谁能把它们认出来,并把字宝宝送回家。看看这是谁?(伏)恩,摸一摸它,和他亲一亲,和黑板上的谁长的象啊。快把这个字宝宝送回家。好了,看看你们手上的字宝宝,看看它是谁呀,好了,把你们的字宝宝拿出来给老师看一下。对,是暖
  字宝宝,你请上来,小朋友拿着暖字宝宝的到这里来,为你们手上的字宝宝找到自己的家。(加深字的印象,并且注意课堂的调控,也要注意单个表扬学生,提高学生的学习兴趣)
  四,小游戏(10*)
  小火车:请听呜我的火车真奇怪,不用你把票来买,只要你说出字宝宝,你就可以到这里来,这是谁?对了,上车!.
  好,请同学回到自己的座位。
  五,指书读(5*)
  我看谁坐的最好,小朋友们真不错!赶快把我们的书拿出来,翻到第十页,伸出我们左手食指,边指边读。春暧伏热预备起很棒啊!全班表扬!好把书合起来。
  六,作业(5*)
  今天小朋友都学字宝宝学得很开心吧。回家去大家至少要看2遍VCD,然后你们来做小老师,把这些字宝宝,都教给我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,我们看看谁的小老师做得最优秀。同时下一节课,我们还要学习字宝宝,看看谁能先把这些字宝宝都学会了,下节课就由他来做小班长。
  七,下课大家带好自己的书,下课了。小朋友们再见,老师再见!
            
            
                       
                              
            
            
            




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