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标题: 大班语言教案：美丽的服装 [打印本页]

作者: admin 时间: 2019-4-23 06:57
标题: 大班语言教案：美丽的服装


         大班语言教案：美丽的服装


         　　一.活动目标：
　　1.感受服装的美，学习与各种服装相关的词语。
　　2.能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。
　　二.活动准备：
　　各种不同款式的服装图若干、收集不同款式的服装并布置于活动室的四周；《朋友，请到晋江来》音乐磁带、自制话筒若干，拼插成的摄像机。
　　三.活动过程：
　　（一）以刚刚结束的第三届全国暨晋江首届伞博会为题进行谈话，引出举办晋江服装博览会的构想。
　　（★从幼儿周围发生的事件入手进行谈话，这在很大程度上丰富了谈话的内容，并且抓住大班幼儿的心理特点，通过引发举办服装博览会的构想，激发幼儿的活动兴趣，为接下来的主动、大胆参与活动起到很好的铺垫作用。）
　　（二）以请幼儿担任服装博览会解说宣传员引导幼儿观察自己的服装，并用较完整、连贯的语言向同伴介绍。
　　1.师：服装博览会举办的时候，肯定需要很多的解说介绍人员，要是我们也能参加，向来自各地的外宾朋友介绍，一定很不错。今天，我们也来试着学一学，先仔细地观察一下你今天穿的服装是什么样的？有哪些你最喜欢或比较特别的地方，请你来试着向大家介绍介绍。
　　2.幼儿观察自己的服装，并与同伴交流，师观察并帮助幼儿丰富相关的词语。
　　3.鼓励引导幼儿运用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的服装，丰富幼儿服装的词语。
　　（★大班幼儿的任务意识及责任感比较强，通过担任解说介绍人员这一角色任务，让幼儿尝试向同伴介绍自己的服装，并引导幼儿从最喜欢或比较特别的地方着手向大家介绍，为幼儿指明了一个似隐若现的介绍方向，同时，在幼儿的介绍中，师及时地丰富幼儿相关的服装词语。）
　　（三）欣赏活动室四周不同款式的服装或服装图片，感受服装的美。
　　1.师：随着工人叔叔、阿姨越来越好的发明、设计，服装的款式越来越多，越来越美，我们一起去看一看。
　　2.启发、引导幼儿互相交流，讲述。
　　（★这一环节通过欣赏、交流，再一次让幼儿感受各种款式的服装美，同时孩子在交流、讲述中，经验得到了分享、提升。）

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