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标题: 中班数学教案:教幼儿找规律 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 07:09
标题: 中班数学教案:教幼儿找规律

   
        
            中班数学教案:教幼儿找规律
            
            
              预设目标:
  1、通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。
  2、在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序。
  3、培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力。
  活动准备:
  1、各种排列规律的卡片。
  2、各种颜色的木块、几何图形、贴绒图案若干。
  3、操作卡片每人一份。
  活动预设:
  一、自由探索。 1、以游戏:寻宝引入活动。让幼儿寻找藏在草地上的卡片,打开卡片看看上面有些什么? 2、讨论卡片上不同的变化,说说它们的排列规律。
  二、发现规律。 1、观察卡片上物体的排列,让幼儿感知物体排列的次序规律。学习按颜色、几何图形、图案间隔排列的方法。
  2、请幼儿补规律。找出卡片上物体的规律,想想接着应该排什么? 3、幼儿动手操作,把缺的补上去,将规律补完整,并说说为什么要这样补。
  三、尝试自由排列。
  1、介绍各组活动的内容和要求。第一组:按颜色排列。选择两种或三种颜色的木块进行间隔排列。第二组:按几何图形排列。选择两种或三种几何图形进行间隔排列。第三组:按图案排列。选择两种或三种图案进行间隔排列。
  2、幼儿自选操作活动,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆地尝试进行有规 3、请幼儿介绍自己是按什么规律排列的。
            
            
                       
                              
            
            
            




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