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标题: 中班数学教案:小小飞行员 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 07:11
标题: 中班数学教案:小小飞行员

   
        
            中班数学教案:小小飞行员
            
            
              一、活动目标:
  能排除物体颜色、大小的干扰,进一步感知8以内的数,理解数的实际意义。
  二、重点及难点:
  重点:感知8以内的数量难点:能排除物体大小、颜色的干扰,理解数的实际意义。
  三、活动准备:
  1、纸箱制战斗机(与幼儿人数相等)内有一个,炮弹8发。
  2、恶魔城堡情境、小动物若干。
  四、活动流程:
  语言引导、激发兴趣情景练习、感知数量排除干扰、巩固练习。
  五、活动过程:
  (一)、语言引导、激发兴趣说明:请幼儿当小小飞行员上蓝天练本领,登上飞机。
  (二)、情景练习、感知数量1、将炮弹全装上炮筒,并点数有几发。
  上三发红炮弹、二发绿炮弹,并练习发射姿势。说明:设计这一环节巩固幼儿8以内点数能力,并能初步排除大小干扰,根据颜色进行操作。
  (三)、排除干扰、巩固练习
  1、交代任务(去救小动物),起飞。
  2、装炮弹、炸城堡。
  (1)、看题板:四发大炮弹、三发小炮弹。
  (2)、听要求:先把大炮弹都装上,再装四发小炮弹说明:这一环节中难度有了提高,进一步要求幼儿能排除颜色干扰,只根据大小操作。
  (3)、装好后提问:有几发红炮弹、几发绿炮弹说明:幼儿须马上转移思维注意点,排除大小干扰,根据颜色进行回答。
  3、炸恶魔。看题板:四个红圆点(三大一小)、三个绿圆点(一大二小)说明:这一环节是本次活动最难的,它要求幼儿既能排除颜色干扰,同时又要排除大小干扰,提高了思维的灵活性。
  4、救出小动物。幼儿体验成功的喜悦。
            
            
                       
                              
            
            
            




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