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标题: 中班数学活动:学习1-5的序数 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 07:13
标题: 中班数学活动:学习1-5的序数

   
        
            中班数学活动:学习1-5的序数
            
            
              活动目标:
  1、通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五。
  2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。
  活动准备:
  1、创设超市小货架的环境。
  2、动物及其食品小图片、房子图、笔等。
  活动过程:
  (一)通过游戏为小动物买礼物理解序数。(序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论会不同)
  1、自由探索:
  (1)引导幼儿以到动物食品超市为小动物买礼物的游戏形式到超市购物。
  (要求记住在什么颜色的货架上买到货物的)
  (2)请个别幼儿告诉大家在什么颜色的格子里买到货物,并请其他幼儿猜一猜他是在第几个格格子里买到的东西。
  2、交流讨论:
  (1)师:为什么买同样的东西会得出不同的结论?
  (2)师引导幼儿发现序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论会不同。
  (3)幼儿分组交流:讲讲自己是从哪个方向数第几格中买的东西。
  (二)游戏给小动物送礼物,巩固认识序数。
  1、以将超市买到的东西送给小动物引题。
  2、引导幼儿观察小动物的房子有几层,每层有几个房间。
  3、师请一幼儿说说你买的东西(动物食品)是给谁吃的?它住在房子的哪一层,哪一个房间?并认识房间号如第一层第五间用1-5表示。
  4、幼儿分组操作:将食品礼物送给小动物
  (1)要求将小动物的房间号写在礼物卡上,然后送到房间。
  (2)引导幼儿互相检查纠正操作结果,教师巡视指导。
            
            
                       
                              
            
            
            




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