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标题: 大班数学教案:感知相邻数 [打印本页]

作者: admin    时间: 2019-4-23 07:26
标题: 大班数学教案:感知相邻数

   
        
            大班数学教案:感知相邻数
            
            
              活动目标:
  (1)在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系;
  (2)通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。
  活动准备:
  数字110卡片若干、动物图片、棋子、插板。
  活动过程:
  游戏一、小动物来排队
  孙悟空发礼物,每个孩子一个数字卡片。当孙悟空说呛呛呛呛呛时,幼儿四散跑或走,当孙悟空说呔时,幼儿要立刻按110的顺序排好一队,要求从左到右排列。。可以反复玩几次,练习110数序的排列。
  游戏二、找朋友
  幼儿按110的顺序排好队后,孙悟空带着幼儿说儿歌:
  小猴小猴转一个圈,小猴小猴瞧一瞧,
  左瞧瞧,右瞧瞧,瞧见的朋友真不少,
  你的朋友是几和几?请你快来告诉我。
  幼儿大声告诉彼此,自己的朋友是几和几?
  幼儿可以交换数字卡片,反复玩几次,进一步理解相邻数之间的排列关系。
  游戏三:小动物住哪里?
  孙悟空请来小动物做客:(猴、猫、狗、马、牛、羊、ji、鸭、蛙、蜂)将10种动物分别放在教师演示板上的110数字下边的格子里。
  小动物住在哪间房子里,哪个数字就表示哪个小动物。
  如:小猫住在5号房间,5就代表小猫。
  玩法:
  1、老师学小动物的叫声,请幼儿说出代表小动物的数字;
  2、老师说数字,请幼儿说出数字代表的小动物的叫声;
  3、老师学小动物的叫声,请幼儿说出这个小动物两边相邻的邻居是谁;
  4、老师学小动物的叫声,请幼儿说出这个小动物两边相邻的数字是几。
  活动结束:
  表扬幼儿的积极参与,给幼儿发贴纸。
            
            
                       
                              
            
            
            




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